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Historia de la educacion
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Resumen
En este trabajo indagamos cómo el campo académico se relaciona con el fenómeno del crecimiento reciente de la escritura biográfica en Brasil. Desde las publicaciones realizadas por editoriales universitarias de la región Nordeste del país, el estudio identifica los vínculos de estas publicaciones con los expertos, las líneas de investigación y los grupos de los programas de posgrado en Historia y Educación. Este trabajo aun se caracteriza como una investigación cualitativa con aportes teóricos y metodológicos de dos campos de la historia y la educación en la modalidad de estudio de casos múltiples. Los hallazgos apuntan a la pluralidad de temas biográficos y temas abordados en los que prevalece las tendencias relacionadas con el género masculino. Predominan los enfoques cronológicos y la construcción de narrativas lineales. Los libros apuntan la biografía aún emergente en el Nordeste, pero con ricas contribuciones, hecho que confirma una democratización de la biografía.
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