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Massificação humana e a educação aristocrática em Nietzsche
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Palavras-chave

Friedrich Nietzsche. Educação aristocrática. Massa. Medo.

Como Citar

MENDONÇA, Samuel. Massificação humana e a educação aristocrática em Nietzsche. ETD - Educação Temática Digital, Campinas, SP, v. 13, n. 1, p. 17–26, 2010. DOI: 10.20396/etd.v13i1.1163. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/1163. Acesso em: 18 abr. 2024.

Resumo

 A vida aristocrática indica a educação individual, a educação da solidão e a educação do destaque, que requer a autocrítica como elemento para a autossuperação da grande individualidade. Portanto, não se trata de uma educação para todos, mas para os que têm reverência por si mesmos. Neste artigo, pretendemos apresentar as razões que fundamentam a educação aristocrática em Nietzsche e que encontram sentido na compreensão do mesquinho, do medroso, do estúpido, na massificação humana. Para este exame, a contextualização dos condicionantes da massificação e do aprisionamento humanos encontra espaço. A metodologia utilizada na investigação consiste na revisão bibliográfica, dado que se trata de pesquisa filosófica da educação. Os resultados encontrados apontam para a necessidade de um novo perfil de homem, capaz de superar esse estado de pequenez, mesquinharia e medo. 

https://doi.org/10.20396/etd.v13i1.1163
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Referências

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