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The teachers of the educational institutions of the Ford Industrial Company of Brazil in the brazilian Amazon (1927-1945)
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Keywords

Educational institutions
Teachers
Amazon
Henry Ford

How to Cite

PEREIRA, Edna Marzzitelli; JACOMELI, Mara Regina Martins. The teachers of the educational institutions of the Ford Industrial Company of Brazil in the brazilian Amazon (1927-1945). Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 20, p. e020045, 2020. DOI: 10.20396/rho.v20i0.8659784. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8659784. Acesso em: 3 jul. 2024.

Abstract

The work presented here deals with the importance and the role of the teachers for the operation of educational institutions created by the company Ford Brazil Industrial in the Amazon during the 1930 and 1940. Such role reflected in schools their beliefs, worldviews and educational concepts, under the leadership of Director Professor Zélia Braga, were running schools that reproduced, your way, administrative and pedagogical actions present in Brazil and in the State of Pará. In other words, the schools studied were carrying the sense of civilization common to Amazon, since it offered urban education for children, through teachers brought the State capital to work inside.

https://doi.org/10.20396/rho.v20i0.8659784
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