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Ethics code
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Philosophy and ethics
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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
Grant numbers 001
Abstract
Introduction: This essay, of an essayistic nature, discusses some aspects of librarian ethics from the perspective of Paulo Freire. Objective: To identify possible specificities and even conceptual guidelines of the various phenomena and relevant points of the universal ethics of the human being, the importance of a code on professional performance and library practices is located. Method: The methodological bias rescues classic texts, by Freire, entitled 'The professional's commitment to society' and the work 'Education as a practice of freedom' to build reflections on professional performance. With the bibliographic research, items from the Code of Ethics and Deontology of the Brazilian Librarian are approached, highlighting subsidies that expand the dialectical and dialogical proposal in the socio-historical, cultural and political context of informational mediation. Results: The diagnosis retrieves items indexed in digital platforms and repositories such as: Brazilian Open Access Publications and Scientific Data Portal - Oasisbr; the SciVerse Scopus - Elsevier; the SPELL - Scientific Periodicals Electronic Library and the Brapci of Journal Articles in Information Science. The databases and the selections of publications place essential approaches to the contextualized teaching of ethics and citizenship - building values at school and university and in society. Conclusion: The results show that ethics and commitment are essential precepts for high professional and institutional performance. It is concluded that the selected documentary items are significant for the study of literary review of ethics and the librarian's commitment to society.
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