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v. 1 n. 1 (2015): jul./set.

v. 1 n. 1 (2015)

Publicado em agosto 26, 2015
jul./set.

Editorial

Maria de Lourdes Pinto de Almeida, José Camilo dos Santos Filho
1-2
Editorial
https://doi.org/10.22348/riesup.v1i1.7192
PDF
DOI: https://doi.org/10.22348/riesup.v1i1.7192

Artigos

Antonio Bolívar
3-31
Nova governança na educação e na dinâmica de melhorias: a pressão contra o compromisso
https://doi.org/10.22348/riesup.v1i1.7261
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DOI: https://doi.org/10.22348/riesup.v1i1.7261
Luiz Miguel Galvão Queiroz, Paulo Sérgio de Almeida Corrêa
32-49
A política institucional da Universidade da Amazônia e seus reflexos na formação do professor pesquisador na área de ciências sociais
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DOI: https://doi.org/10.22348/riesup.v1i1.7369
Norberto Fernández Lamarra, Pablo García
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O desafio de inovar na universidade latino-americana
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João dos Reis Silva Júnior, Daniel Schugurensky, Juliana Borges de Araújo
66-85
Ciência acadêmica, intelectuais e o trabalho dos professores universitários no Brasil: convergência e hegemonia
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DOI: https://doi.org/10.22348/riesup.v1i1.7193
Mário Luiz Neves de Azevedo
86-102
Transnacionalização e mercadorização da educação superior: examinando alguns efeitos colaterais do capitalismo acadêmico (sem riscos) no Brasil – A expansão privado-mercantil
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PDF
DOI: https://doi.org/10.22348/riesup.v1i1.7371

Resenhas

Liliane Bordignon, Fabiana de Cássia Rodrigues
103-108
ALMEIDA, M. L. P. de; CATANI, A. (Org.). Educação superior iberoamericana: uma análise para além das perspectivas mercadológicas da produção do conhecimento. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: CLACSO, 2015. 270 p.
https://doi.org/10.22348/riesup.v1i1.7372
PDF
DOI: https://doi.org/10.22348/riesup.v1i1.7372