Keywords
Pedagogical practices
Teaching-learning
Scientific dissemination
Freirian principles
How to Cite
Abstract
Introduction. University extension in basic education is a proposal to promote the connection between the university and primary and secondary school. Objective. The extension project Garimpando a Arte, linked to the Gemology course at the Federal University of Espírito Santo, served as a case study to highlight the importance of activities carried out for students and teachers of basic education that supported the teaching-learning process of Gemology. Methodology. After several searches in the project and university communication channels, around 14 activities were identified, such as exhibitions, short courses, lectures, workshops, seminars, and technical visits. Results. In the project, the activities developed for primary education are based on Paulo Freire's principles of disseminating knowledge about Gemology in a didactic, playful, and accessible way, using science and art through a multidisciplinary, interdisciplinary, and transdisciplinary approach. Conclusion. The actions aimed to enrich the school curriculum, stimulate students' interest and promote access to more comprehensive and integral knowledge, preparing them to face the challenges of the contemporary world.
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