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Resumen
Un proyecto de extensión de la Universidad Federal de los Valles de Jequitinhonha y Mucuri (UFVJM) llevado a cabo entre 2018-2019 abordó las prácticas pedagógicas de enseñanza del suelo en escuelas públicas en Diamantina, MG, Brasil, con el objetivo de facilitar la comprensión de los suelos desde la realidad de los estudiantes. niveles de educación primaria y secundaria y asociarlos con educación ambiental, análisis de paisajes y diversión. Las prácticas realizadas en la disciplina de suelos y paisajes utilizando materiales simples, extraídos de la vida cotidiana, ejemplifican los diferentes tipos de suelos y sus propiedades físicas y químicas; Las modificaciones del paisaje de forma natural y antrópica, y su importancia en el equilibrio natural y ecológico. Aproximadamente 3,500 personas fueron alcanzadas y capacitadas, incluyendo estudiantes de escuela, maestros y estudiantes del Curso de Geografía, incluidos pasantes y voluntarios. El proyecto también contribuyó para que los estudiantes de la UFVJM pudieran aprender sobre su futura profesión, entrenándose para contribuir a mejorar la enseñanza de Geografía en la educación básica.
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