Palavras-chave
Atenção conjunta
Processos cognitivos
Funções de gesto
Ensino de idiomas
Como Citar
Resumo
Essa contribuição visa fornecer tópicos úteis para entender a eficácia cognitiva dos gestos no ensino de línguas. Saindo da influência dos gestos em processos cognitivos, como alertar processos, memória, resolução de problemas e raciocínio, passaremos a mostrar as funções que os gestos podem desempenhar na educação linguística. O objetivo é destacar a necessidade de os professores L2 se conscientizarem cada vez mais do uso estratégico dos gestos no ensino.
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