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Portuguese as a foreign/second language teacher education at brazilian public universities
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Keywords

Portuguese Language
Teacher training
Language policies

How to Cite

SANTOS, Daniel dos; ALENCAR, Tiêgo Ramon dos Santos. Portuguese as a foreign/second language teacher education at brazilian public universities: policies and actions. Trabalhos em Linguística Aplicada, Campinas, SP, v. 61, n. 2, p. 467–476, 2022. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8666532. Acesso em: 3 jul. 2024.

Abstract

Review by SCARAMUCCI, Matilde Virginia Ricardi; BIZON, Ana Cecilia Cossi (Orgs.). Initial and continuing training of teachers of Portuguese Language/Second Language in Brazil. Araraquara: Literacy, 2020. 246 p.

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