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v. 61 n. 2 (2022)

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Publicado em setembro 12, 2022

Artigos

Jan Blommaert
325-336
O poder da liberdade: em busca de estratégias democráticas de publicação acadêmica
PDF (English)
Guilherme de Moura Cunha, Joana Plaza Pinto
337-349
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Daniela Aparecida Vieira, Diego Satyro, Selma Regina Pato Vila Granado
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O patrimônio vivencial de um educando: Pedro quer escrever um livro
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Lilian Abram dos Santos
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Diferentes perspectivas sobre o gênero entrevista nas aulas de português na licenciatura intercultural indígena
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Sentidos em movimento e trabalho do equívoco: uma leitura discursiva da proposta curricular nacional para a oferta de educação plurilíngue
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Patrícia Cardoso Moreira, Carla Janaina Figueredo
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@Greengodictionary: autoria, responsibilidade, carnavalização e ensino-aprendizagem de línguas em uma conta do instagram
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Raquel Souza de Oliveira, Branca Falabella Fabrício
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Resistência política sem fogo amigo: por uma ideologia linguística das misturas em nossa revolta
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Raylton Carlos de Lima Tavares, Rosângela do Socorro Nogueira de Sousa
419-434
Discursos sobre a criminalização da homofobia e da transfobia no portal de notícias "O antagonista"
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Theodoro Casalotti Farhat, Paulo Roberto Gonçalves-Segundo
435-454
Análise multimodal: noções e procedimentos fundamentais
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Resenhas

Fernanda de Oliveira Cerqueira, Danniel da Silva Carvalho (Resenhista)
455-466
Racializando língua ou linguificando raça?
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Daniel dos Santos, Tiêgo Ramon dos Santos Alencar
467-476
Formar professores de português língua estrangeira e segunda língua em universidades públicas brasileiras: gestos e políticas
PDF