Vol. 16 (1990)

Published December 13, 2012

Anais do 2º Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada

Expediente

Angela B. Kleiman, Marilda C. Cavalcanti

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Artigos

Maria José Rodrigues Faria Coracini

Análise de discurso e uso do texto científico na pedagogia de língua estrangeira

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Patricia H. Franzoni

Um percurso crítico do conceito de comunicação em LA

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Bethania Mariani

Análise de discurso e pedagogia do português como língua materna: A questão dos lugares sociais

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Silvana Mabel Serrani

Transdisciplinariedade e discurso em Lingüística Aplicada

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John Robert Schmitz

Dicionários para aprendizes (Learner's dictionaries) e o ensino de línguas

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Elizabeth Fontão do Patrocínio, Marisela Colín Rodea

Planejamento de curso de português para falantes de espanhol: Uma proposta de bases alternativas em contexto de imersão

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Mário Laranjeira

A tradução poética: Teoria e prática

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Eliana G. Fischer

O ensino da língua alemã instrumental na Universidade. Um exemplo: Alemão instrumental para filosofia

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Ana Luzia Marcondes Garcia

Argumento e redação escolar

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Angela B. Kleiman

A interface da leitura e redação no ensino e na pesquisa

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Roxane Helena Rodrigues Rojo

O desenvolvimento da narrativa escrita: Como são os textos que as crianças escrevem?

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Maria Cecília Perez de Souza e Silva

Ensino de línguas para fins específicos: O texto acadêmico língua materna

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Sylvia Bueno Terzi

A interação em sala de aula e sua influência no esquema de perguntas e respostas das crianças

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G. Tova Ackerman

Folktales, rhythm, puppertry: Providing a creative environment for motivating the ESL learner

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