Fita verde de experimentação

Autores

  • Davina Marques Universidade de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.20396/etd.v9i0.1058

Palavras-chave:

Educação

Resumo

Em cortes, permitir atravessamentos, para que a arte e a literatura ecoem no plano de imanência educação. Brincar com Deleuze, Guattari e Rosa, em digressões, aforismos e citações que me afetem ou já me afetaram. Encontrar intercessores neste processo de experimentação. Leitor, leitores. Outros autores. Nossas linhas, fitas coloridas, atravessando-se mutuamente e promovendo “(...) no leitor, educador, ou ao menos alguém preocupado com questões educacionais, essas conversações e guerrilhas consigo mesmo (...)” (GALLO, 2003, p.12)...

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Biografia do Autor

Davina Marques, Universidade de São Paulo

Professora.Mestre em Filosofia da Educação pela UNICAMP. Master of Arts in Curriculum and Teaching, pela Universidade de Michigan – EUA. Graduada em Letras pela Universidade Metodista de Piracicaba; Graduanda em Pedagogia, pela UNICAMP. Pós-doutoranda em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa, pela USP. Tem experiência na área de educação, com aulas de português e inglês no Ensino Fundamental e Médio. Já atuou como coordenadora pedagógica, mais especificamente com formação de professores e organização curricular.

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Publicado

2009-01-13

Como Citar

Marques, D. (2009). Fita verde de experimentação. ETD - Educação Temática Digital, 9, 278–281. https://doi.org/10.20396/etd.v9i0.1058