Editorial

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v15i3.1262
Palavras-chave: Editorial-Educação

Resumo

Editorial: Chegamos ao final do ano e é com grande satisfação que anunciamos a publicação de mais um número, o qual tem como objetivo inaugurar o ciclo da nova periodicidade da ETD – Educação Temática Digital, que deixa de ser semestral, conforme informado em dezembro de 2012, tornando-se quadrimestral. Tivemos nossos contratempos para agilizar todo o processo e não deixar que nada causasse prejuízo ao lançamento da nova periodicidade e ao fluxo de trabalho...

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Biografia do Autor

Gildenir Carolino Santos, Universidade Estadual de Campinas
Possui Bacharelado em Biblioteconomia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Mestrado e Doutorado em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas, onde também atuou como Diretor Técnico de Serviços. Pós-Doutorado em Divulgação Científica pela Laboratório de Estudos Avançados em Jornalismo da Universidade Estadual de Campinas. Concluiu também pela Universidade Estadual de Campinas, o curso de Especialização de Desenvolvimento Gerencial em Instituições Públicas. Foi bolsista-visitante (consultor) atuando junto ao CCN, ISSN e Rede Latindex na Coordenação de Atendimento a Comunidade do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia [IBICT]. Editor de duas revistas científicas digitais das áreas de Educação e Biblioteconomia.
Publicado
2013-10-22
Como Citar
Santos, G. C. (2013). Editorial. ETD - Educação Temática Digital, 15(3), 400-406. https://doi.org/10.20396/etd.v15i3.1262
Edição
v. 15 n. 3 (2013): Número Temático: Educação: da prática à teoria sob diversos olhares
Seção
Editorial

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