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Cultura, Saberes e Disciplinas Escolares na Ibero-América
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Palavras-chave

Cultura escolar
Saberes
Disciplinas escolares

Como Citar

MARTINS, Maria do Carmo. Cultura, Saberes e Disciplinas Escolares na Ibero-América. ETD - Educação Temática Digital, Campinas, SP, v. 22, n. 4, p. 784–786, 2020. DOI: 10.20396/etd.v22i4.8661682. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8661682. Acesso em: 22 jul. 2024.

Resumo

O quarto número da revista Educação Temática Digital –ETD é lançado ainda em meio às incertezas sobre o retorno dos estudantes às atividades escolares, antes consideradas regulares. O vírus Sars Cov2e a pandemia que a ele se associa modificaram, nesse estranho ano de 2020, o cotidiano de todas as pessoas. No caso das crianças e jovens que frequentam as escolas, tais modificações foram marcadas pelo distanciamento físico dos colegas, pela perda da vivência no espaço escolar e por uma profusão de atividades mediadas por uma tecnologia assombrosa e sedutora, produzindo distintas sensações e pertencimentos ao mundo.

https://doi.org/10.20396/etd.v22i4.8661682
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Referências

FOUCAULT, Michel. Sobre a Arqueologia das ciências. Resposta ao círculo de Epistemologia. Arqueologia das Ciências e história dos sistemas de pensamento (organização e seleção de textos Manoel Barros da Motta). Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2000.
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