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Acompañamiento de la interacción y producción textual colectiva através de la mineración de textos
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Palabras clave

Desarrollo educacional. Tecnologia

Cómo citar

MACEDO, Alexandra Lorandi; BEHAR, Patricia Alejandra; AZEVEDO, Breno Fabrício Terra. Acompañamiento de la interacción y producción textual colectiva através de la mineración de textos. ETD - Educação Temática Digital, Campinas, SP, v. 16, n. 1, p. 67–83, 2014. DOI: 10.20396/etd.v16i1.1330. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/1330. Acesso em: 18 jul. 2024.

Resumen

Este paper presenta la Herramienta Red de Conceptos (en portugues Rede de Conceitos). Fue desarrollada a partir de la tecnologia de mineración de texto. El principal objetivo és extrair y relacionar los conceptos tratados con mayor  Incidencia en la producción  textual y  exibir el resultado a través de un grafo. La Red fue implementada en el  Editor de Texto Colectivo (ETC) que és una herrameinta online que permite la producción de textos de forma síncrona o assíncrona por los autores. Este artículo describe una aplicación de la Red tanto en producciones textuales colectivas, quanto en un fórun de discusión. La intención és ofrecer soporte para  que el profesor gerencie el gran volumen de datos originados de las negociaciones y de la construcción del texto en un tiempo menor que lo demandado normalmente.  Los resultados apuntan que la Red de conceptos puede auxiliar el profesor, porque posibilita el logro de Indicadores sobre la calidad de la producción textual. Además de eso, él podrá analisar las mensagens postadas em el fórun, sin necesariamente tener que leer todo el material del contenido anteriormente.
https://doi.org/10.20396/etd.v16i1.1330
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Citas

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