v. 16 n. 1 (2014): Pesquisa, desenvolvimento e formação na educação

Editorial

1-4

Editorial

https://doi.org/10.20396/etd.v16i1.1325

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v16i1.1325

Artigos

Tiago Emanuel Klüber

5-23

Atlas/t.i como instrumento de análise em pesquisa qualitativa de abordagem fenomenológica

https://doi.org/10.20396/etd.v16i1.1326

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v16i1.1326

Natalia Regina Almeida

24-35

Pesquisa em educação e concepções de conhecimento: a produção do conhecimento em questão

https://doi.org/10.20396/etd.v16i1.1327

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Susy Cristina Rodrigues

36-47

Valorizando a leitura epistemológica na pesquisa em educação

https://doi.org/10.20396/etd.v16i1.1328

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Régis Henrique dos Reis Silva, Sílvio Áncizar Sánchez Gamboa

48-66

Do esquema paradigmático à matriz epistemológica: sistematizando novos níveis de análise

https://doi.org/10.20396/etd.v16i1.1329

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Alexandra Lorandi Macedo, Patricia Alejandra Behar, Breno Fabrício Terra Azevedo

67-83

Acompanhamento da interação e produção textual coletiva por meio de mineração de textos

https://doi.org/10.20396/etd.v16i1.1330

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v16i1.1330

Ulisses Ferreira Araujo, Renate Fruchter, Monica Cristina Garbin, Lucas Nóbilo Pascoalino, Valeria Amorim Arantes

84-99

A reorganização de tempos, espaços e relações na escola com o uso de metodologias ativas de aprendizagem e ferramentas colaborativas

https://doi.org/10.20396/etd.v16i1.1331

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Jussara Miller

100-114

O corpo presente: uma experiência sobre dança-educação

https://doi.org/10.20396/etd.v16i1.1332

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Priscila Barros David, Lorena Lima Barbosa, Sara de Paula Lima, Jéssica Gabrielle de Menezes Lima

115-133

Aulas Web dialogam: uso da abordagem freireana na elaboração de materiais didáticos online

https://doi.org/10.20396/etd.v16i1.1333

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Artur José Renda Vitorino, Paula Bernadete Montanari

134-153

Produzir-se negro no Brasil: estudo dos dispositivos didático-pedagógicos na revista Raça Brasil

https://doi.org/10.20396/etd.v16i1.1334

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Relato de Experiência

Marilene Gabriel Dalla Corte, Joacir Marques da Costa, Janilse Fernandes Nunes, Marina Lara Silva dos Santos Teixeira

154-173

Conselhos municipais e gestão educacional: a formação continuada à distância e seus movimentos

https://doi.org/10.20396/etd.v16i1.1335

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Pesquisa

Maria Lilia Imbiriba Sousa Colares, Newton Antonio Paciulli Bryan

174-191

Formação continuada e gestão democrática: desafios para gestores do interior da Amazônia

https://doi.org/10.20396/etd.v16i1.1336

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Maricel Karina López Torres, Paulo Cristiano de Oliveira, Carolina Schmitt Nunes, Marina Keiko Nakayama

192-209

Perspectivas de docentes do ensino superior sobre EaD no contexto brasileiro

https://doi.org/10.20396/etd.v16i1.1337

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v16i1.1337