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As escolas e suas ensinagens: diversificação de territórios e identidades
Vol. 17 Núm. 2 (2015), Editorial
Vol. 17 Núm. 2 (2015)

As escolas e suas ensinagens: diversificação de territórios e identidades

Editorial
https://doi.org/10.20396/etd.v17i2.8639511
Publicado 2015-08-31
Antonio Carlos Amorim
Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
PDF (Português (Brasil))

Palabras clave

Educação. Ensino. Aprendizagem. Escolas

Cómo citar

AMORIM, Antonio Carlos. As escolas e suas ensinagens: diversificação de territórios e identidades. ETD - Educação Temática Digital, Campinas, SP, v. 17, n. 2, p. 230–233, 2015. DOI: 10.20396/etd.v17i2.8639511. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8639511. Acesso em: 17 jul. 2024.
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Editorial da Revista ETD
https://doi.org/10.20396/etd.v17i2.8639511
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