Palavras-chave
Literatura infantil
Pesquisa bibliográfica
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Resumo
A literatura infantil é essencial para o desenvolvimento do adulto leitor, capaz de interpretar a sociedade em que está inserido. No entanto, deve-se considerar que, no livro infantil, as mensagens comunicacionais são resultado de textos e imagens que são complementares. Assim, esta pesquisa busca fazer um levantamento bibliográfico de pesquisas brasileiras que vêm trabalhando texto e imagens em livros para crianças de acordo, principalmente, com a teoria da multimodalidade de Kress e Van Leeuwen (1996). Para isso, foi realizado um levantamento nas bases de pesquisas científicas (Datacapes e Scielo) com o objetivo de mapear esses trabalhos e identificar os pontos altos dessas pesquisas, bem como as lacunas por elas deixadas. Como resultado, percebemos que ainda há um vasto campo a ser explorado em relação à multimodalidade, principalmente no que tange à análise de imagens em livros infantis.
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