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Juegos digitales y geometría
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Palabras clave

Juegos
Geometría
Juegos de aprendizaje
Matematicas

Cómo citar

ARAUJO, Aylla Gabriela Paiva de; SANTOS, William de Souza; SANTOS, Ricardo Tibúrcio dos; MENEZES, Marcus Bessa de. Juegos digitales y geometría: una revisión sistemática de las producciones brasileñas. ETD - Educação Temática Digital, Campinas, SP, v. 26, n. 00, p. e024042, 2024. DOI: 10.20396/etd.v26i00.8672908. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8672908. Acesso em: 1 sep. 2024.

Resumen

os juegos digitales han ido ganando más espacio en los escenarios educativos a lo largo de los años debido a los avances en la investigación académica, el desarrollo de los juegos digitales educativos y la tendencia actual de utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación Digital como recurso para ayudar a la enseñanza y el aprendizaje de los contenidos escolares. Dado este contexto, en la investigación doctoral surgió el interés por analizar las producciones académicas que tratan esta temática. Así, este artículo presenta los primeros resultados de esa investigación exponiendo, con una revisión sistemática de la literatura, producciones académicas que relacionan los juegos digitales y la Geometría con la Educación Básica, disponibles en el Banco de Tesis y Disertaciones de la Coordinación para el Perfeccionamiento del Personal de Educación Superior (CAPES) en el período de 2010 a 2022. Los resultados de dicho análisis reflejan la falta de estudios científicos, así como de metodologías para el desarrollo de juegos digitales para la enseñanza de la geometría que aborden problemas específicos en el área educativa y computacional.

https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8672908
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Citas

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