Buscar | Filosofia e Educação

Jaildo Vilas Bôas Junior, Kátia Oliver de Sá, Moisés Henrique Zeferino Alves

2056-2081

A lógica na construção de perguntas de investigação na produção do conhecimento stricto sensu

maio 14, 2021

https://doi.org/10.20396/rfe.v13i1.8663836

DOI: https://doi.org/10.20396/rfe.v13i1.8663836

Kátia Oliver de Sá, Moisés Henrique Alves, Ivson Conceição Silva

16-46

Determinações históricas e epistemológicas mediante relações contraditórias dos PNPG

junho 29, 2014

https://doi.org/10.20396/rfe.v6i2.8635371

DOI: https://doi.org/10.20396/rfe.v6i2.8635371

Moises Henrique Zeferino Alves, Ana Lúcia Silva Souza, Eliabe de Oliveira Figueiredo

81-103

Realidade da produção do conhecimento em Educação Física: determinações históricas e epistemológicas

dezembro 4, 2016

https://doi.org/10.20396/rfe.v8i3.8647100

DOI: https://doi.org/10.20396/rfe.v8i3.8647100

Silvio Sánchez Gamboa, Márcia Chaves Gamboa

3-15

O método lógico-histórico nas análises epistemológicas: a experiência brasileira no campo da Educação Física

junho 29, 2014

https://doi.org/10.20396/rfe.v6i2.8635370

DOI: https://doi.org/10.20396/rfe.v6i2.8635370

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