v. 14 n. 1 (2018): jan./mar. | Terrae Didatica

Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir pro rodapé

Publicado: 2018-06-05

Editorial

Terræ Didatica e Terræ agora são uma só, no ambiente Open Journal Systems

Equipe Editorial

1-4
- PDF

Artigos

Detetive paleontológico: o destino dos fósseis de plantas do Geopark Araripe como ferramenta para o ensino das Geociências

Luis Henrique Marins Nogueira Nunes, Fabiana Curtopassi Pioker-Hara

5-14
- PDF
Diagrama tangente: útil recurso do programa Ester 2.1 para projeção estereográfica em Geologia

Celso Dal Ré Carneiro, Giovanni Amaral Guimarães, João Paulo da Ponte Souza, Gisele Francelino Miguel

15-26
- PDF
Abordagens geocientíficas em estudos do meio no Ensino Fundamental I: construindo pontes para o ensino interdisciplinar

Livia A. Salvador, Denise de La Corte Bacci

27-38
- PDF
Parques patrimoniais (agrários, fluviais, geoparques): o território das águas

André Munhoz de Argollo Ferrão

39-48
- PDF
Tafonomia em cavernas brasileiras: histórico e método de coleta de fósseis preservados em solo carbonatado

André Gomide Vasconcelos, Bruno Machado Kraemer, Karin Elise Bohns Meyer

49-68
- PDF
Associação entre poeira mineral e o clima

Elaine Alves dos Santos, Claudio de Morisson Valeriano, Corbiniano Silva

69-79
- PDF

Resenha

Roteiros de campo em Terræ Didatica para formar geólogos e outros profissionais de Ciências da Terra

Celso Dal Ré Carneiro

80-83
- PDF