Vol. 63 Núm. 2 (2024): Lo literario y lo no literario: expulsiones, cooptaciones y zonas grises

Apresentação

Cynthia Agra de Brito Neves, Daniela Birman, Francisco Foot Hardman

255-259

Lo literario y lo no literario: expulsiones, cooptaciones y zonas grises

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Lo literario y lo no literario: expulsiones, cooptaciones y zonas nebulosas

Sara Vidal

260-271

Susurros, gritos y resistencias enredados en el "Slam Minas Coimbra"

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Cynthia Agra de Brito Neves

272-280

"Au revoir" Copa do Mundo de "Slam": cuestiones de género, raza y decolonialidad en los "slams" poéticos del Sur Global

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Bruno Zeni

281-290

Uni, duni, tê: identidad y dramatismo en las canciones de "Sobrevivendo no Inferno", de Racionais MC's

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Joao Camillo Barros de Oliveira Penna

291-305

Ensayo sobre el mal (Dilma, Rosa)

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Daniela Palma

306-320

El rostro, el nombre y el discurso: poéticas y políticas de la espectralidad en la Escalera Marielle Franco

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Daniela Birman

321-332

Representación y autorrepresentación en la ocupación de redes, calles y discursos

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Fan Xing

333-339

De “nós” para “a gente”: la narrativa colectiva en "Torto Arado"

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Ana Cecilia Olmos

340-348

Escritas fragmentárias na literatura latino-americana

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Camilo Soares

349-362

La geopoética del lodo: de los humedales de manglar a una estética de la resistencia

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Francisco Foot Hardman

363-367

Breves comentarios sobre "Desiguales y Combinados" en las relaciones interculturales contemporáneas

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Artigos

Valeska Virgínia Soares Souza

368-383

Dar forma a mi identidad profesional a través de la indagación narrativa: ser un guía secundario no es suficiente

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Yessy Villavicencio Simón, Ivan Gabriel Grajales Melian

384-395

Enseñanza de unidades fraseológicas y comunicación intercultural en la didáctica del español como lengua extranjera: un acercamiento pragmalingüístico

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Petrilson Pinheiro

396-411

De la lingüística saussuriana a la semiótica social: el concepto de multimodalidad bajo escrutinio

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Francisco Alves Filho

412-426

Expectativas y creencias de los doctorandos sobre el género del proyecto de tesis

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Mirella de Oliveira Freitas, Wagner Rodrigues Silva

427-446

Evidencia de educación científica en un programa de formación de educación superior

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Eduardo Henrique Diniz de Figueiredo, Denise Kluge, Helena Stürmer

447-462

Emociones, bienestar y rutina de trabajo de formadores de profesores de idiomas en dos universidades públicas brasileñas

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Jaqueline Coêlho, Izabel Magalhães

463-475

TRAYECTORIA TEXTUAL Y ANÁLISIS DISCURSIVO DE LAS AUDIENCIAS PÚBLICAS SOBRE LA DESPENALIZACIÓN DEL ABORTO EN EL SENADO

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Anelise Dutra, Michael J. Ferreira

476-489

O Desarrollo de la competencia intercultural en estudiantes involucrados en la interacción vía Teletándem.

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