v. 2 n. 3 (2001): Anteriormente: Revista On-line da Biblioteca Prof. Joel Martins

Publicado: 2009-01-08

Editorial

• Editorial

  1-2

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Artigos

• Critérios para a definição de obras raras

  Rizio Bruno Sant'Ana

  1-18

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• O ensino de português para surdos: o texto didático e as recomendações dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN)

  Regina Maria de Souza, Alice Freire, Wilma Favorito

  19-26

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• Deaf children learning to sign

  Jim Kyle

  27-37

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• Internet: fator de inclusão da pessoa surda

  Andréa da Silva Rosa, Cristiano Cordeiro Cruz

  38-54

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• Violência psicológica doméstica na educação de escritores brasileiros

  Maria Helena Palma de Oliveira

  55-67

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• Construção do conhecimento através das redes eletrônicas: o caso de uma escola especializada de ensino de 2º grau: 2ª parte, os alunos

  Rosângela Formentini Caldas, Maria de Cléofas Faggion Alencar

  68-85

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• Direitos autorais e internet: do conteúdo ao acesso

  Ursula Blattmann, Gregório Jean Varvakis Rados

  86-96

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• Formação continuada de professores: experiências em alguns países

  Luis Eduardo Alvarado Prada

  97-116

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Comunicação

• A pessoa surda: aspectos de desenvolvimento/aprendizagem e contextos de educação bilingue

  Jim Kyle

  117-128

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Relato de Experiência

• Experiência internacional: uma bibliotecária brasileira na biblioteca do Congresso dos Estados Unidos

  Célia Maria Ribeiro

  129-137

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Resenha de livros

• Morin: os sete saberes necessários à educação do futuro

  Sidney Reinaldo da Silva

  138-142

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Entrevista

• Entrevista com Prof. Dermeval Savani a Rosina Duarte

  Rosina Duarte, Dermeval Saviani

  143-148

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