Vol. 26 Núm. 1: jan./abr. 2015 [76]
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Vol. 26 Núm. 1
Publicado diciembre 22, 2015
jan./abr. 2015 [76]
Editorial
Sílvio Gallo
15-18
Editorial
Remote (Português (Brasil))
Dossiê A
Alexandre Filordi Carvalho
23-28
Apresentação
Remote (Português (Brasil))
Carlos Skliar
29-47
La pronunciación de la diferencia entre lo filosófico, lo pedagógico y lo literario
Remote (Português (Brasil))
Fernando Bárcena
49-67
La diferencia (de los idiotas)
Remote (Português (Brasil))
Hubert Vincent
69-86
Indivíduo, subjetivação e cultura
Remote (Português (Brasil))
Pedro Angelo Pagni
87-103
Diferença, subjetivação e educação: um olhar outro sobre a inclusão escolar1
Remote (Português (Brasil))
Sandra Mara Corazza
105-122
Didática da tradução, transcriação do currículo (uma escrileitura da diferença)
Remote (Português (Brasil))
Artur José Renda Vitorino
123-138
A didática como diferenciador das diferenças pelas potências dos possíveis
Remote (Português (Brasil))
Artigos
141-160
Identidades docentes no Ensino Médio: investigando narrativas a partir de práticas curriculares disciplinares
Remote (Português (Brasil))
161-178
Modos de falar de si: a dimensão estética nas narrativas autobiográficas
Remote (Português (Brasil))
179-197
Vozes diluídas no plágio: a (des)construção autoral entre alunos de licenciaturas
Remote (Português (Brasil))
199-216
Interdiscursividade e interdição no discurso do conhecimento escolar em geografia
Remote (Português (Brasil))
217-233
A ética do cuidado de si no campo pedagógico brasileiro: modos de uso, ressonâncias e desafios
Remote (Português (Brasil))
141-160
Identidades docentes no Ensino Médio: investigando narrativas a partir de práticas curriculares disciplinares
PDF (Português (Brasil))
Diverso e Prosa
Sílvio Gallo
237-238
Apresentação
Remote (Português (Brasil))
Maria Emanuela Esteves Santos
239-257
Educação e Contemporaneidade em Michel Serres
Remote (Português (Brasil))
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