Vol. 56 No. 3 (2017)

Published July 4, 2023

Artigos

Adriana Carvalho Lopes, Daniel Nascimento e Silva, Adriana Facina, Raphael Calazans, Janaína Tavares

753-780

Desregulamentando dicotomias: transletramentos, sobrevivências, nascimentos

PDF (Português (Brasil))

Rosane Rocha Pessoa, Maria José Hoelzle

781-800

Ensino de línguas como palco de política linguística: mobilização de repertórios sobre gênero

PDF (Português (Brasil))

Ernesto Ferrando Llimós

801-837

Propuestas metodológicas para el diseño de un curso de lengua extranjera basado en el enfoque por tareas. Análisis de necesidades, selección y tipos de tareas

PDF (Español (España))

Fernando Silvério Lima

839-861

English as a painful experience: narratives of a young brazilian immigrant in London

PDF

Anita Alejandra Ferreira Cabrera

863-883

La efectividad del feedback correctivo escrito indirecto metalingüístico en el español como lengua extranjera

PDF (Español (España))

Wagner Rodrigues Silva, Elcia Tavares, Luciana de Carvalho Barbalho Velez

885-911

Trabalho pedagógico com escrita em aula de história: o que dizem as diretrizes oficiais?

PDF (Português (Brasil))

Hélvio Frank Oliveira

913-934

A bagagem do pibid para a formação inicial docente e para a construção da identidade profissional

PDF (Português (Brasil))

Tamyres Fernanda Silva Maciel, Adail Sebastião Rodrigues-Júnior

935-954

Estudo comparativo das atitudes avaliativas de oscar wilde na carta de profundis e sua tradução para o português brasileiro

PDF (Português (Brasil))

Resenha

Helena Boschi

955-966

Espanhol e português brasileiro: estudos comparados

PDF (Português (Brasil))