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Vol. 17 No. 2 (2009): jul./dez. [32]

Vol. 17 No. 2 (2009)

Published March 20, 2010
jul./dez. [32]

Editorial

Antonio Miguel, Anna Regina Lanner de Moura
Editorial
https://doi.org/10.20396/zet.v17i32.8646702
PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/zet.v17i32.8646702

Article

Gilda Guimarães, Verônica Gitirana, Mabel Marques, Milka Rossana Cavalcanti
Statistic literacy in kindergarten education and first years of elementary education
https://doi.org/10.20396/zet.v17i32.8646703
PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/zet.v17i32.8646703
Carlos A. Figueiredo, Luis C. Contreras, Lorenzo J. Blanco
The transparency and variation of the examples used in the learning of mathematical concepts
https://doi.org/10.20396/zet.v17i32.8646704
PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/zet.v17i32.8646704
Gelsa Knijnik, Ieda Giongo
Educação matemática e currículo escolar: um estudo das matemáticas da escola estadual técnica agrícola Guaporé
https://doi.org/10.20396/zet.v17i32.8646705
PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/zet.v17i32.8646705
Wanderleya Nara Gonçalves Costa, Kátia Cristina M. Domingues, Silvanio de Andrade
An analysis of discursive and non-discursive practices on the teaching of Mathematics in indigenous contexts
https://doi.org/10.20396/zet.v17i32.8646706
PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/zet.v17i32.8646706
Reginaldo Fernando Carneiro, Cármen Lúcia Brancaglion Passos
Experiences of mathematics teachers in the start of their careers in the use of information and communication technology
https://doi.org/10.20396/zet.v17i32.8646707
PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/zet.v17i32.8646707
Maria Ângela Miorim Miorim
135-164
The writing of Mathematics textbooks in the 1920's: the case of Saverio Cristofaro
https://doi.org/10.20396/zet.v17i32.8646708
PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/zet.v17i32.8646708

Relação de Teses e Dissertações

Marisol Vieira Melo
165-233
Relação de teses de doutorado e dissertações de mestrado relativas ao Ensino/Educação Matemática produzidas no Brasil no ano de 2008
PDF (Português (Brasil))