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v. 5 n. 1 (2003): Número Temático: Educação, Filosofia e Tecnologia digital

v. 5 n. 1 (2003)

Publicado em dezembro 5, 2008
Número Temático: Educação, Filosofia e Tecnologia digital

Editorial

1-1
Editorial
https://doi.org/10.20396/etd.v5i1.626
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v5i1.626

Artigos

Arilene Maria Soares de Medeiros, Maria Auxiliadora de Resende Braga Marques
1-24
Habermas e a teoria do conhecimento
https://doi.org/10.20396/etd.v5i1.627
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v5i1.627
Paulino José Orso
25-39
Os desafios do conhecimento e o método da pesquisa científica
https://doi.org/10.20396/etd.v5i1.628
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v5i1.628
Graziela Giusti Pachane
40-48
O mito da telinha: ou o paradoxo do fascínio da educação mediada pelo computador
https://doi.org/10.20396/etd.v5i1.629
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v5i1.629
Humberto Celeste Innarelli, Vanda de Fátima Fulgêncio de Oliveira
49-63
Tecnologias de informação e comunicação: interesses e expectativas de estudantes
https://doi.org/10.20396/etd.v5i1.630
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v5i1.630
Renilson Rosa Ribeiro
64-88
As representações do ofício: o professor de história no discurso historiográfico brasileiro
https://doi.org/10.20396/etd.v5i1.631
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v5i1.631

Revisão de Literatura

Antonio Anastácio da Cruz
89-91
Evolução tecnológica em sistema de informação
https://doi.org/10.20396/etd.v5i1.632
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v5i1.632
Aparecido Donisete Alves
92-94
A necessidade de se adptar
https://doi.org/10.20396/etd.v5i1.633
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v5i1.633

Comunicação

Sérgio Ferreira do Amaral, Daniel Moutinho Pataca
95-98
A TV digital interativa no espaço educacional
https://doi.org/10.20396/etd.v5i1.634
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v5i1.634
Pedro Goergen
99-105
Subjetividade e tecnologia
https://doi.org/10.20396/etd.v5i1.635
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v5i1.635

Relato de Experiência

Sonia Regina Casselhas Vosgrau, Antonieta A. Cruz Santos, Elizabeth Maria A. Prado Pazini, Josidelma F. de Souza, Sandra Maria Moura, Vera Lúcia de Lima
106-114
Formato MARC 21 bibliográfico para publicações
https://doi.org/10.20396/etd.v5i1.636
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v5i1.636

Dossiê

Stela M. Meneghel, Júlio Cesar Godoy Bertolin
115-145
Reflexão sobre objetivos e procedimentos adotados pelas comissões de Avaliação das Condições de Ensino - ACE do INEP
https://doi.org/10.20396/etd.v5i1.637
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v5i1.637