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v. 3 n. 3 (2017): set./dez.: Temática: Politicas e Processos Pedagógicos da Educação Superior na Contemporaneidade
set./dez.: Temática: Politicas e Processos Pedagógicos da Educação Superior na Contemporaneidade

Editorial

Maria de Lourdes Pinto de Almeida, José Camilo dos Santos Filho
463-467
Editorial: Politicas e processos pedagógicos da educação superior na contemporaneidade
https://doi.org/10.22348/riesup.v3i3.7820
PDF
DOI: https://doi.org/10.22348/riesup.v3i3.7820

Artigos

Liliam Faria Porto Borges, Vanice Schossler Sbardelotto
468-477
O ensino na educação superior: uma análise da metodologia “trezentos” e sua relação com a pedagogia histórico-crítica
https://doi.org/10.22348/riesup.v3i3.7768
PDF
DOI: https://doi.org/10.22348/riesup.v3i3.7768
Maísa Aparecida Oliveira, Maria Cristina Silveira Galan Fernandes
478-493
Condicionantes sociais, lógica das práticas e elementos constitutivos do habitus acadêmico-científico do estudante da pós-graduação
https://doi.org/10.22348/riesup.v3i3.7777
PDF
DOI: https://doi.org/10.22348/riesup.v3i3.7777
Pricila Kohls dos Santos, Nozângela Maria Rolim Dantas
494-514
Tecnologias assistivas e a inclusão do estudante surdo na educação superior
https://doi.org/10.22348/riesup.v3i3.7793
PDF
DOI: https://doi.org/10.22348/riesup.v3i3.7793
Andreliza Cristina de Souza, Mary Ângela Teixeira Brandalise
515-538
Política de cotas e democratização do ensino superior: a visão dos implementadores
https://doi.org/10.22348/riesup.v3i3.7763
PDF
DOI: https://doi.org/10.22348/riesup.v3i3.7763
Elisa Ustárroz, Sérgio Feldmann de Quadros, Marilia Costa Morosini
538-562
Democratização da educação superior brasileira: do acesso ao compromisso com o sucesso acadêmico
https://doi.org/10.22348/riesup.v3i3.7790
PDF
DOI: https://doi.org/10.22348/riesup.v3i3.7790
Eliana Povoas Pereira Estrela Brito
563-581
A Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB) e o projeto universidade nova: como ficam as licenciaturas?
https://doi.org/10.22348/riesup.v3i3.7779
PDF
DOI: https://doi.org/10.22348/riesup.v3i3.7779
Berenice Lurdes Borssoi, Denise Rosana da Silva Moraes
582-603
Formação pedagógica para professores da educação básica - PARFOR: o estágio curricular supervisionado numa perspectiva interdisciplinar
https://doi.org/10.22348/riesup.v3i3.7782
PDF
DOI: https://doi.org/10.22348/riesup.v3i3.7782
Tânia Barbosa Martis, Marcelo da Silva Leite, Miriam Pavany
604-623
Cursos online abertos e massivo no Brasil no contexto da internacionalização da educação superior
https://doi.org/10.22348/riesup.v3i3.7774
PDF
DOI: https://doi.org/10.22348/riesup.v3i3.7774
Desire Luciane Dominschek, Tabatha Castro Alves
624-644
O PIBID como estratégia pedagógica na formação inicial docente
https://doi.org/10.22348/riesup.v3i3.7771
PDF
DOI: https://doi.org/10.22348/riesup.v3i3.7771
Maria Luciene da Silva Araújo
645-677
Reconfiguração do ensino superior brasileiro: direito ou desmonte?
https://doi.org/10.22348/riesup.v3i3.7781
PDF
DOI: https://doi.org/10.22348/riesup.v3i3.7781
Rosangela Maria de Nazare Barbosa e Silva
678-705
Política educacional e estratégias discursivas sobre nacionalismo nos planos nacionais de desenvolvimento (1970-1985)
https://doi.org/10.22348/riesup.v3i3.7760
PDF
DOI: https://doi.org/10.22348/riesup.v3i3.7760

Pesquisas

Adilene Gonçalves Quaresma
706-718
Public policies for post-graduation: expansion and challenges for the professional master in Brazil
https://doi.org/10.22348/riesup.v3i3.7750
PDF
DOI: https://doi.org/10.22348/riesup.v3i3.7750

Resenhas

Pablo Pereira, Marcia Regina Selpa Heinzle
719-722
Internacionalização: a quarta missão da Universidade
https://doi.org/10.22348/riesup.v3i3.7794
PDF
DOI: https://doi.org/10.22348/riesup.v3i3.7794
723-725
Lista de Pareceristas - volume 3 - números 1 a 3 - jan./dez. 2017
https://doi.org/10.22348/riesup.v3i3.8650810
PDF
DOI: https://doi.org/10.22348/riesup.v3i3.8650810