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Vol. 12 Núm. 1 (2014)

Vol. 12 Núm. 1 (2014)

Publicado marzo 21, 2014

Editorial

Gustavo Luis Gutierrez, Miguel de Arruda
1-2
Editorial
https://doi.org/10.20396/conex.v12i1.2177
PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v12i1.2177

Artículo Original

Bianca Sisti Cubrelati, Patrícia Aparecida Gaion Rigoni, Lenamar Fiorese Vieira, Isabella Caroline Belem
1-15
RELACIÓN DE LA DISTORSIÓN ENTRE LA IMAGEN DEL CUERPO Y EL RIESGO DE DESARROLLO DE TRASTORNOS ALIMENTARIOS EN LOS ADOLESCENTES
https://doi.org/10.20396/conex.v12i1.2178
PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v12i1.2178
Jefferson Antonione Rodrigues, Jeferson dos Santos Capelletti
16-41
ADQUISICIÓN DE LA IMAGEN CORPORAL: EL PAPEL DE LOS MAESTROS PARA PRACTICAR LA EDUCACIÓN FÍSICA, LA EDUCACIÓN Y EL CUERPO EM ADOLESCENTES
https://doi.org/10.20396/conex.v12i1.2179
PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v12i1.2179
Antonia Dalla Pria Bankoff
42-58
CALIDAD DE VIDA DE LAS MUJERES QUE TIENEN LA CIRUGÍA DE MAMA
https://doi.org/10.20396/conex.v12i1.2180
PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v12i1.2180
Kamila Iezzi da Silva, Bruno Ramos dos Santos, José Carlos Rodrigues Júnior
59-84
LA COMPRENSIÓN DE PROFESORES SOBRE EL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN FÍSICA DE LA REDE ESTATAL DE ENSEÑANZA DE SÃO PAULO EN COMPARACIÓN CON LA CONCEPCIÓN DE UNO DE LOS AUTORES DEL CURRÍCULO
https://doi.org/10.20396/conex.v12i1.2181
PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v12i1.2181
Cristián Eduardo Luarte Rocha, Roberto Rodrigues Paes, Pablo Luna Villouta, Cecilia Vergara Gutierrez, María Alejandra Carrenõ Urrea
85-106
Desarrollo motor gruese: efectos de un programa de estimulación motriz, basado en juegos motores, para escolares con déficit motor del NB1, en un colegio particular de la ciudad de concepción, Chile
https://doi.org/10.20396/conex.v12i1.2182
PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v12i1.2182
Viviane Sobh Souza, Marcos Garcia Neira
107-125
LA DOMESTICACIÓN DE LOS CUERPOS INFANTILES: PRÁCTICAS ESCOLARES DESTACADAS EN EDUCACIÓN INFANTIL
https://doi.org/10.20396/conex.v12i1.2183
PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v12i1.2183
Glauber Carvalho Nobre, Karla Sibelle Campos de Lima, Antônia Deliane Gomes da Silva, Anastácio Neco de Souza Filho, Rubens Vinícius Letieri, Paulo Felipe Ribeiro Bandeira
126-141
LAS TASAS DE CRECIMIENTO EN ALTURA Y EL ESTADO NUTRICIONAL DE LOS ESCOLARES DE EDADES 06 A 14 AÑOS
https://doi.org/10.20396/conex.v12i1.2184
PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v12i1.2184

Artículo de Revisión

Matheus Cavalcante de Sa
142-160
RESPUESTAS INTERVALO DE ENTRENAMIENTO AEROBIO DE CARRERA PARA MEJORAR LA CAPACIDAD DE ABSORCIÓN DE OXÍGENO (VO2MAX), LA SALUD Y EL DESEMPEÑO ATLÉTICO
https://doi.org/10.20396/conex.v12i1.2185
PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v12i1.2185
Gabriela Kaiser Fullin Castanho, Eduardo Bodnariuc Fontes, Paula Teixeira Fernandes
161-180
EL PELIGRO DE CONTAMINACIÓN DE LOS COMPLEMENTOS ALIMENTICIOS CON SUSTANCIAS ILEGALES PARA LOS PRACTICANTES DE EJERCICIO Y EL DEPORTE
https://doi.org/10.20396/conex.v12i1.2186
PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v12i1.2186

Relato de Experiência

Daniel Teixeira Maldonado, Daniel Bocchini
181-200
ESCUELA EDUCACIÓN FÍSICA Y TRES DIMENSIONES DE CONTENIDOS: ENSEÑANZA BAILES EN LA ESCUELA PÚBLICA
https://doi.org/10.20396/conex.v12i1.2187
PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v12i1.2187