v. 22 n. 2: maio./ago.2011[65]

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Publicado: 2016-02-12

Editorial

Editorial

Luci Banks-Leite

9-12
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Dossiê

Apresentação Interlocução possível: arte e ciência na educação da pequena infância

Marcia Gobbi, Sandra Richter

15-20
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As di-versões visíveis das imagens infantis

Gianfranco Staccioli

21-37
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A arte na formação de professores de crianças de todas as idades: o teatro é um conto vivo

Roberto Frabbetti

39-50
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Histórias são naus que cruzam fronteiras

Marina Manferrari

51-62
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Reflexões sobre os usos do espaço como garantia para a criação de meninos e meninas pequenas

Ingrid Hötte Ambrogi

63-73
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Imaginação: arte e ciência na infância

Gilka Girardello

75-92
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Poesia e infância: o corpo em viva voz

Ângela Fronckowiak

93-107
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Artigos

Diverso e Prosa

Diverso e Prosa

Tizuko Morchida Kishimoto

209-213
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Leituras e Resenhas

Família e vida privada nas carreiras de professoras do secundário na França

Marília Barbara Fernandes Garcia Moschkovich

217-222
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Tom e Jack. As vidas entrelaçadas de Thomas Hart Benton e Jackson Pollock

Roberto Carvalho Magalhães

223-227
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