v. 53 n. 2 (2014)

Publicado em abril 29, 2016

Apresentação

Editorial Comissão

260-267

Remoto

Artigos

André Marques Nascimento

267-297

Geopolíticas de escrita acadêmica em zonas de contato: problematizando representações e práticas de estudantes indígenas

Remoto

Denise Akemi Hibarino, Guilherme Jotto Kawachi

299-319

Trânsitos, afirmações e negações sobre a identidade japonesa no brasil

Remoto

Fernando Zolin-Vesz

312-332

Como ser feliz em meio ao portunhol que se produz na sala de aula de espanhol: por uma pedagogia translíngue

Remoto

Wagner Rodrigues Silva, Alline Laís Schoen Diniz

333-355

Estágio supervisionado obrigatório das licenciaturas como contexto de pesquisa da linguística aplicada

Remoto

Marcel Alvaro Amorim

357-380

Documentos oficiais, currículo e ensinagem de I/LE: possíveis (inter-) relações sócio-históricas

Remoto

Gicele V. V. Prebianca

381-402

Explorando a relação entre acesso lexical e nível de proficiência na produção oral em L2

Remoto

Marcia Niederauer

403-424

Competência interacional: critério para avaliação da produção oral em língua adicional

Remoto

Júlio Araújo

425-448

Complexidade e metáforas sistemáticas em cenas pedagógicas no facebook

Remoto

Resenhas

Milton Francisco

449-458