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v. 13 n. 4 (2015)

v. 13 n. 4 (2015)

Publicado em dezembro 29, 2015

Artigo Original

William das Neves Salles, Dorival Araujo, Luciano Lazzaris Fernandes
1-21
Inclusão de alunos com deficiência na escola: percepção de professores de educação física
https://doi.org/10.20396/conex.v13i4.8643430
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v13i4.8643430
Naildo Santos Silva, Glauber Carvalho Nobre, Cícero Luciano Alves Costa, Rafaela Bertoldi, Francisco Salviano Sales Nobre, Paulo Felipe Ribeiro Bandeira
22-32
Estilo de vida e aptidão física de adolescentes antes e após a prestação do serviço militar obrigatório
https://doi.org/10.20396/conex.v13i4.8643431
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v13i4.8643431
Rafaella Righes Machado, Luciana Erina Palma, Sofia Wolker Manta, Greice Rosso Lehnhard
33-48
Um diagnóstico sobre a prática de atividades físicas por pessoas com deficiência visual
https://doi.org/10.20396/conex.v13i4.8643432
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v13i4.8643432
Rhenan Ferraz de Jesus, Rosalvo Luis Sawitzki
49-78
Entendimentos de professoras unidocentes sobre o tema saúde: apontamentos frente à formação inicial/continuada, planos de estudos e planejamentos docentes em uma escola estadual do RS
https://doi.org/10.20396/conex.v13i4.8643433
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v13i4.8643433
Francisca Islandia Cardoso da Silva
79-99
A significação do ingresso do jogador Neymar no Barcelona Futebol Clube: discurso do esporte espetacular e de jovens universitários
https://doi.org/10.20396/conex.v13i4.8643434
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v13i4.8643434

Artigo de Revisão

Camila Lopes Carvalho, Paulo Ferreira de Araújo
100-118
Esporte: um conteúdo excludente ou inclusivo na educação física escolar?
https://doi.org/10.20396/conex.v13i4.8643435
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v13i4.8643435
Jacqueline Moreira Lukachewski, Bianca Reis Cornelian, Carmem Patrícia Barbosa
119-136
A influência do exercício físico sobre a artrite reumatoide – uma revisão de literatura
https://doi.org/10.20396/conex.v13i4.8643436
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v13i4.8643436

Ensaio

Rodrigo Luiz Vancini, Edson Castardeli Castardeli, Karine Jacon Sarro, Rafael Júlio Freitas Guina Fachina, Marília Santos Andrade, Claudio Andre Barbosa Lira
137-154
A pedagogia do ensino das modalidades esportivas coletivas e individuais: um ensaio teórico
https://doi.org/10.20396/conex.v13i4.8643437
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v13i4.8643437

Relato de Experiência

Matheus de Oliveira Jaime, Paulo Henrique Borges, Vanessa Menezes Menegassi, Edielson Frigeri Leite Ciqueira, Luan Antônio Corá Silveira, Marcos Aurélio de Oliveira Magossi, Wilson Rinaldi
155-164
A importância do futebol em atividades extensionistas: um relato de experiência do cerfut def uem
https://doi.org/10.20396/conex.v13i4.8643438
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v13i4.8643438
Leopoldo Katsuki Hirama, Cássia dos Santos Joaquim, José Arlen Beltrão de Matos, Paulo Cesar Montagner
165-177
A construção tática no voleibol: ensino pela compreensão
https://doi.org/10.20396/conex.v13i4.8643439
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v13i4.8643439
Franciane Rossetto Soares
178-187
Atendimento especializado e formação profissional: reflexões a partir da intervenção em timor-leste
https://doi.org/10.20396/conex.v13i4.8643440
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v13i4.8643440