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Educação. Ensino. Aprendizagem. Escolas
Ivan Ramos Pagnossin, Carolina Magalhães Costa Cavalcanti, Roberta Takahashi Soledade, Gil da Costa Marques
362-380
Objetos de aprendizagem interativos: participação e desempenho de estudantes de ciências
agosto 20, 2014
https://doi.org/10.20396/etd.v16i2.1324
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v16i2.1324
Márcio Jacometti, Luciano Blasius, Márcio José Polido, Murilo Martins de Andrade
307-326
Até que ponto o bullying influencia o aumento da demanda por educação de jovens e adultos?
julho 30, 2014
https://doi.org/10.20396/etd.v16i2.1321
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v16i2.1321
Ulisses Ferreira Araujo, Renate Fruchter, Monica Cristina Garbin, Lucas Nóbilo Pascoalino, Valeria Amorim Arantes
84-99
A reorganização de tempos, espaços e relações na escola com o uso de metodologias ativas de aprendizagem e ferramentas colaborativas
abril 11, 2014
https://doi.org/10.20396/etd.v16i1.1331
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v16i1.1331
Ellen Thaís Alves Cerciliar, Lucivone da Silva Cardoso, Janaína Aparecida de Oliveira, Adalgiza Costa de Oliveira, Fernando da Costa Barbosa, Sandra Gonçalves Vilas Boas Campos, Carlos Roberto Lopes, Arlindo José de Souza Junior
290-309
Trabalho coletivo com mídia na robótica educacional
setembro 1, 2011
https://doi.org/10.20396/etd.v13i1.1181
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v13i1.1181
Aline Fernanda Ferreira, Suraya Cristina Darido
595--611
Os jogos eletrônicos no cotidiano dos alunos do 9° ano do ensino fundamental
outubro 21, 2013
https://doi.org/10.20396/etd.v15i3.1275
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v15i3.1275
Jaqueline Luzia da Silva , Carlos Soares Barbosa
14-31
Contradições da educação de jovens e adultos em tempos de educação remota
fevereiro 16, 2022
https://doi.org/10.20396/etd.v24i1.8665776
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v24i1.8665776
Maria do Horto Tiellet, Maria Aparecida da Silva, Carlos Edinei de Oliveira, Antônio Carlos Pereira dos Santos Junior
e023058
Estratégias adotadas pelas escolas de Mato Grosso segundo o parecer CNE/CP Nº 5/2020: um estudo exploratório
outubro 20, 2023
https://doi.org/10.20396/etd.v25i00.8667799
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v25i00.8667799
Antonio Carlos Amorim
230-233
As escolas e suas ensinagens: diversificação de territórios e identidades
agosto 31, 2015
https://doi.org/10.20396/etd.v17i2.8639511
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v17i2.8639511
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