v. 2 n. 1 (1994): jan./dez. [2]

Publicado: 2009-10-03

Editorial

Editorial - ano 2, n.2 - mar. 1994
p.5-8
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Artigo

Noigrandes, Nonada, Zetetiké
p.9-12

Joaquim Brasil Fontes
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A representação de corpos redondos no ensino da geometria
p.13-24

Luis Carlos Pais
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Logo-tridimensional como estratégia para a exploração de geometria espacial
p.25-36

Maria Cecília C. Baranauskas, Rosana G. S. Miskulin
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Ensino da matemática: reflexões para uma aprendizagem significativa
p.37-46

Edmar H. Rabelo, Sérgio A. Lorenzato
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Critérios norteadores para a adoção da modelagem matemática no ensino secundário e fundamental
p.47-60

Dionísio Baruk
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Compreendendo e interpretando as dificuldades sentidas pelos alunos ao estarem com a matemática
p.61-70

Maria Aparecida Viggiani Bicudo, Luciana Mancini Stella Chamie
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A concepção de matemática de Augusto Comte
p.71-84

Circe Mary Silva da Silva
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Uma aplicação do conceito de simetria axial plana visando um ensino interdisciplinar
p.85-91

Ana Maria Martesen Roland Kaleff
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Normas, contato e Pareceristas

Normas e Assinatura

Jorgias Alves Ferreira (Mike)
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