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História da matemática Educação matemática
Maria Laura Magalhães Gomes
119-154
Um livro didático da França iluminista: a Aritmética de Condorcet
dezembro 30, 2001
https://doi.org/10.20396/zet.v9i15-16.8646936
DOI:
https://doi.org/10.20396/zet.v9i15-16.8646936
Gert Schubring
9-34
Desenvolvimento histórico do conceito e do processo de aprendizagem, a partir de recentes concepções matemático-didáticas (erro, obstáculos, trasposição)
dezembro 30, 1998
https://doi.org/10.20396/zet.v6i10.8646782
DOI:
https://doi.org/10.20396/zet.v6i10.8646782
Maria Laura Magalhães Gomes, Maria Cristina Costa Ferreira, Helder Cândido Rodrigues
e021027
A reforma universitária e o Departamento de Matemática da UFMG (1969-1977)
dezembro 10, 2021
https://doi.org/10.20396/zet.v29i00.8665754
DOI:
https://doi.org/10.20396/zet.v29i00.8665754
Deoclecia de Andrade Trindade, Maria Célia Leme da Silva
613-628
Grandezas: relações lidas no ensino de saberes aritméticos, 1890-1950
setembro 21, 2018
https://doi.org/10.20396/zet.v26i3.8650703
DOI:
https://doi.org/10.20396/zet.v26i3.8650703
Jeremias Stein Rodriguês, David Antonio da Costa
e020033
A Escola Primaria: Francisco Cabrita e a álgebra para o ensino elementar
dezembro 29, 2020
https://doi.org/10.20396/zet.v28i0.8660916
DOI:
https://doi.org/10.20396/zet.v28i0.8660916
Deise Aparecida Peralta
e022013
Nísia Floresta: uma voz por reconhecimento das mulheres na história do currículo
maio 27, 2022
https://doi.org/10.20396/zet.v30i00.8667895
DOI:
https://doi.org/10.20396/zet.v30i00.8667895
Alan Marcos Silva de Rezende, Luciane de Fatima Bertini
e021026
Cartão verde para o material dourado
dezembro 9, 2021
https://doi.org/10.20396/zet.v29i00.8657032
DOI:
https://doi.org/10.20396/zet.v29i00.8657032
Thaís Santana Araújo dos Santos, Maria de Lourdes Haywanon Santos Araújo
e022012
Relações étnico-raciais nos currículos dos cursos de licenciatura em matemática das IES baianas
maio 26, 2022
https://doi.org/10.20396/zet.v30i00.8667622
DOI:
https://doi.org/10.20396/zet.v30i00.8667622
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