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Resultados da busca por Educação. Intelectuais. História da Educação. Pesquisa

Lays Regina Batista de Macena dos Santos, Mauricéia Ananias
117-138
Talvez vos embarace o numero de meninos pobres que deve admittir cada aula: instrução pública primária - Província da Parahyba do Norte - 1849-1889
julho 13, 2017
https://doi.org/10.20396/rho.v17i71.8645825
DOI: https://doi.org/10.20396/rho.v17i71.8645825
Maria Cristina Gomes Machado, Antonio Marcos Dorigão, Gizeli Fermino Coelho
175-188
As pesquisas com intelectuais em história da educação: um campo profícuo
julho 5, 2016
https://doi.org/10.20396/rho.v16i67.8645233
DOI: https://doi.org/10.20396/rho.v16i67.8645233
Suenya do Nascimento Costa, Jean Carlo de Carvalho Costa
469-489
Carneiro da Cunha: análise da atuação política na província da Parahyba do norte (1874-1876)
outubro 20, 2017
https://doi.org/10.20396/rho.v17i2.8645832
DOI: https://doi.org/10.20396/rho.v17i2.8645832
Aline de Morais Limeira, Cíntia Borges de Almeida
90-106
Contra o abysmo da ignorância: o baptismo da instrução! Liberdade de ensino e obrigatoriedade no século XIX e início do XX
novembro 18, 2013
https://doi.org/10.20396/rho.v13i52.8640231
DOI: https://doi.org/10.20396/rho.v13i52.8640231
Leandro Sartori Gonçalves, Carlos Alberto Barão, Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão
123-140
A U.R.S.S., a educação e a cultura: relatos de viagem de intelectuais brasileiros
março 28, 2018
https://doi.org/10.20396/rho.v18i1.8645886
DOI: https://doi.org/10.20396/rho.v18i1.8645886
Cosme Leonardo Almeida Maciel, Lígia Martha Coimbra da Costa Coelho
e021040
Educação integral e trabalho: concepções em disputa nos Manifestos de 1932 e 1959
agosto 2, 2021
https://doi.org/10.20396/rho.v21i00.8659779
DOI: https://doi.org/10.20396/rho.v21i00.8659779
Marisa Bittar
7-18
História da educação e marxismo em duas trajetórias intelectuais do século XX: Brian Simon e Mario Alighiero Manacorda
https://doi.org/10.20396/rho.v13i49.8640317
DOI: https://doi.org/10.20396/rho.v13i49.8640317
José Ricardo Skolmovski da Silva, Analete Regina Schelbauer, Maria Cristina Gomes Machado
e022008
A revista O Ensino (Paraná, 1922-1924): possibilidades interpretativas da história da educação por meio da imprensa
março 31, 2022
https://doi.org/10.20396/rho.v22i00.8660008
DOI: https://doi.org/10.20396/rho.v22i00.8660008
Jean Carlo de Carvalho Costa, Maira Lewtchuk Espindola
158-173
A universidade popular na Parahyba: circulação de ideias, sujeitos e ações
julho 13, 2017
https://doi.org/10.20396/rho.v17i71.8644641
DOI: https://doi.org/10.20396/rho.v17i71.8644641
William Robson Cazavechia, Cézar de Alencar Arnaut de Toledo
1004-1015
A educação na concepção de Herbert Marshall McLuhan (1911-1980)
dezembro 21, 2018
https://doi.org/10.20396/rho.v18i4.8652024
DOI: https://doi.org/10.20396/rho.v18i4.8652024
Dércio Pena Duarte, Silvio Sánchez Gamboa
33-51
A legislação educacional paraense e o projeto liberal civilizador: entre discursos e práticas (1841-1870)
fevereiro 23, 2017
https://doi.org/10.20396/rho.v16i69.8648232
DOI: https://doi.org/10.20396/rho.v16i69.8648232
Raylane Andreza Dias Navarro Barreto, Alice Ângela Thomaz
264-277
Práticas reformistas na educação brasileira: a contribuição dos irmãos Gildásio e Gilson Amado
https://doi.org/10.20396/rho.v12i46.8640085
DOI: https://doi.org/10.20396/rho.v12i46.8640085

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