v. 19 n. 3

Publicado em fevereiro 18, 2016

set./dez.2008[57]

Editorial

Luci Banks-Leite

7-11

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Dossiê A

Nora Krawczyk

15-17

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Pablo Marinis

19-45

Comunidade, globalização e educação: um ensaio sobre a desconversão do social1

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Neusa Maria Mendes Gusmão

47-82

Antropologia, Estudos Culturais e Educação: desafios da modernidade

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Pablo Pineau

83-104

Como a noite engendra o dia e o dia engendra a noite Revisando o vínculo da produção mútua entre escola e Modernidade

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Guillermina Tiramonti

105-129

As mutações da escola média na Argentina no marco da reconfiguração de um mundo globalizado

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Alejandro Mordochowicz

131-157

Economía, educación, regulación y mercado: una convivencia difícil

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Artigos

161-174

Pensar sem pressupostos: condição para problematizar o ensino da filosofia

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175-193

O cotidiano, as crianças, suas infâncias e a mídia: imagens concatenadas

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195-207

Linguagens do corpo: dimensões expressivas e possibilidades educativas da ginástica e da dança

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209-223

Brinquedo, gênero e educação na brinquedoteca

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225-242

Multiculturalismo e educação inclusiva: contribuições da universidade para a formação continuada de professores de escolas públicas no Rio de Janeiro

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Diverso e Prosa

Alípio Freire

245-265

Leituras e representações do ano de 1968 no Brasil — algumas anotações

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Pro-Posições Revista

267-274

Fato e Análise

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Leituras e Resenhas

Vanessa Ferraz Almeida Neves

277-282

O ontem, o hoje... O amanhã?

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