v. 23 n. 2: maio./ago.2012[68]

Visualizar v. 23 n. 2: maio./ago.2012[68]

Publicado: 2016-01-12

Editorial

Editorial

Luci lbanks@uol.com.br

9-11
- Remote

Dossiê

Apresentação

Theresa Adrião

15-18
- Remote
A gestão democrática da educação em tempos de parceria entre o público e o privado

Vera Maria Vidal Peroni

19-31
- Remote
El lucro en la educación chilena: debate conceptual acerca del sentido de la educación pública y de la privada

Sebastián Donoso-Díaz, Jorge Alarcon-Leiva

33-49
- Remote
As ONGs e a responsabilidade governamental com a escola básica no Brasil

Elie Ghanem

51-65
- Remote
Descentralização e formação continuada de professores na RMC

Vicente Rodriguez, Marcelo Vieira

67-90
- Remote
La privatización de la educación argentina: un largo proceso de expansión y naturalización

Susana E. Vior, Laura R. Rodríguez

91-104
- Remote
Tensiones público-privado y el diseño de los sistemas educativos: ¿Qué nos dice PISA?

Gregory Elacqua, Matías Martínez, Humberto Santos, Daniela Urbina

105-123
- Remote

Artigos

Gênero, sexualidade e políticas públicas de educação: um diálogo com a produção acadêmica

Cláudia Vianna

127-143
- Remote
Construções identitárias de estudantes de farmácia no trote universitário: questões de gênero e sexualidade

Vera Helena Ferraz Siqueira, Marina Cardoso Gondin Fonseca, Márcia Bastos Sá, Ana Cristina Moreira Lima

154-159
- Remote
Olhar viajante: Antropologia, criança e aprendizagem

Neusa Maria Mendes Gusmão

161-178
- Remote
La expansión de universidades privadas en el caso argentino

Marisa Zelaya

179-194
- Remote
Escolha, estratégia e competição por escolas públicas

Marcio Costa, Mariane C. Koslinski

195-213
- Remote

Diverso e Prosa

E. Claparède: os primeiros estudos sobre a psicologia das crianças pequenas no Institut Jean-Jacques Rousseau

Dominique Colinvaux, Luci Banks-Leite

217-220
- Remote

Leituras e Resenhas

Teoria e prática na pesquisa com crianças: diálogos com William Corsaro

Peterson Rigato Silva

223-228
- Remote
A noção de fórmula em análise do discurso: quadro teórico e metodológico

Eduardo Caliendo Marchesan

229-234
- Remote
Crianças no tempo presente: a Sociologia da Infância no Brasil

Maria Walburga Santos

235-240
- Remote