Banner Portal
Vol. 4 Núm. 2 (2018): maio/ago.: Politicas de Educação Superior na América Latina

Vol. 4 Núm. 2 (2018)

Publicado enero 31, 2018
maio/ago.: Politicas de Educação Superior na América Latina

Editorial

Maria de Lourdes Pinto de Almeida, José Camilo dos Santos Filho
240-247
Editorial: Politicas de Educación superior en América Latina
https://doi.org/10.20396/riesup.v4i2.8652270
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil)) ESPANHOL (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v4i2.8652270

ArtículoArtigoss

Adolfo-Ignacio Calderon, Carmen Barrera Rosado, Carlos Marshal França, Marco Wandercil
248-277
Evaluación docente : concepciones, usos y tipos a partir de experiencias de universidades de México y Brasil
https://doi.org/10.20396/riesup.v4i2.8651330
ESPANHOL (Português (Brasil)) ENGLISH (English)
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v4i2.8651330
Ana Leticia Losano, Dario Fiorentini
278-307
Análisis de los énfasis formativos de maestrías profesionales destinadas a profesores de matemática
https://doi.org/10.20396/riesup.v4i2.8651414
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v4i2.8651414
Marilene Gabriel Dalla Corte, Gabriela Barichello Mello
308-329
Cursos de licenciatura en educación especial y contextos emergentes
https://doi.org/10.20396/riesup.v4i2.8651538
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (English)
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v4i2.8651538
Alisson Slider do Nascimento de Paula, Frederico Jorge Ferreira Costa, Kátia Regina Rodrigues Lima
330-346
La condicionalidad del estado avaliador y sus implicaciones en la evaluación y la expansión mercantilizada de la educación superior brasileña
https://doi.org/10.20396/riesup.v4i2.8650708
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (English)
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v4i2.8650708
José Bonifácio Alves da Silva, José Licínio Backes
347-365
El programa de una licenciatura en historia y las representaciones de indentidades étnico-raciales: tensiones, manutenciones y ambivalencias
https://doi.org/10.20396/riesup.v4i2.8651322
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (English)
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v4i2.8651322
Franciele Santos de Lima, Nadir Zago
366-386
Desafíos cenceptuales y tendencias de la evasión en la enseñanza superior: la realidad de una universidad comunitária
https://doi.org/10.20396/riesup.v4i2.8651587
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v4i2.8651587
Raul Araújo, Rosalie Belian
387-400
Concepciones de docentes con respecto a práticas pedagógicas innovadoras
https://doi.org/10.20396/riesup.v4i2.8651698
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (English)
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v4i2.8651698
Patricia Viera-Duarte
401-424
Nuevos formatos de convergencias de la educación superior: investigación en ciudades binacionales del Cono Sur de América Latina
https://doi.org/10.20396/riesup.v4i2.8651831
ESPANHOL ENGLISH (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v4i2.8651831
Adolfo Ramos Lamar, Eduardo Francisco Roach
425-437
El giro epistemológico en la Universidad Agraria de la Habana (UNAH), Cuba
https://doi.org/10.20396/riesup.v4i2.8650752
Espanhol (Português (Brasil)) ENGLISH (English)
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v4i2.8650752

Pesquisas

Fábio Thomaz Melo
438-455
Las estrategias utilizadas en el proceso de enseñanza aprendizaje: concepciones de alumnos y profesores de educación física
https://doi.org/10.20396/riesup.v4i2.8651371
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (English)
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v4i2.8651371
Jacks Ricardo Selistre
456-467
Estudio comparativo entre las maestrías en artes: una mirada desde Brasil y Argentina
https://doi.org/10.20396/riesup.v4i2.8650913
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ESPANHOL
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v4i2.8650913

Entrevista

Bernardo Sfredo Miorando, Jussi Välimaa
468-480
Entrevista al prof. Jussi Vãlimaa: educación superior en Finlandia, universidad y colegialidad en tiempos de globalización
https://doi.org/10.20396/riesup.v4i2.8651399
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (English)
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v4i2.8651399

Ensayo

Adilson Cristiano Habowski, Elaine Conte, Lilian Soares Alves Branco
481-498
La violencia institucionalizada por la industria cultural : debates educativos
https://doi.org/10.20396/riesup.v4i2.8651336
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (English)
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v4i2.8651336

Recensiones

Francieli Nunes da Rosa
499-503
Epistemologías de la docencia universitaria
https://doi.org/10.20396/riesup.v4i2.8650745
PORTUGUÊS (Português (Brasil)) ENGLISH (English)
DOI: https://doi.org/10.20396/riesup.v4i2.8650745