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Vol. 12 Núm. 2 (2014)

Artículo Original

Diego Luz Moura, Alexandre Jackson Chan-Vianna, Marcelo Moreira Antunes, José Julio Gavião de Almeida
1-12
LA DISCIPLINA EDUCACIÓN FÍSICA ADAPTADOS EN CLASES DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN RIO DE JANEIRO
https://doi.org/10.20396/conex.v12i2.2165
PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v12i2.2165
Jéssika Ribeiro da Costa Campos, José Tarcísio Grunennvaldt, Marcia Cristina Rodrigues da Silva Coffani
13-36
EDUCACIÓN FÍSICA Y EDUCACIÓN SECUNDARIA: EL AJUSTE INSTITUIDO PARA EXPERIENCIA CONSTRUCCIÓN PERMANENTE
https://doi.org/10.20396/conex.v12i2.2166
PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v12i2.2166
Marcos Aurélio Borges Muniz, Luis Paulo Gomes Mascarenhas, Marcos Tadeu Grzelczak, Wallace Bruno de Souza, Camila Pedrassani, William Cordeiro de Souza, Sérgio Dimas de Paula, Valderi Abreu de Lima
37-49
El EFECTO AGUDO DEL ENTRENAMIENTO DE ELONGACION ESTATICODE LOS MUSCULOS ISQUIOTIBIALES EN LA AGILIDAD DEL TENISTA
https://doi.org/10.20396/conex.v12i2.2167
PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v12i2.2167
Fernanda Moreto Impolcetto, Osmar Moreira de Souza Junior, Heitor de Andrade Rodrigues, André Luis Ruggiero Barroso, André Minuzzo de Barros, Anoel Fernandes, Laércio Claro Franco, Odainton Pollon Lopes, Augusto Barbosa Guimarães, João Ramos de Sousa Junior, Matheus de Falco Soares de Oliveira, Suraya Cristina Darido
50-69
GRÁFICO DE FALTAS EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FISICA DE LOS COLEGIOS PÚBLICOS PAULISTAS
https://doi.org/10.20396/conex.v12i2.2168
PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v12i2.2168
Rossana Anelice Gómez Campos, Marco Antonio Cossio Bolaños, Jefferson Eduardo Hespanhol, Yuri Germano, Thiago Santi Maria, Diego Gamero, Miguel Arruda
70-81
Composición corpora de futbolistas profesionales en función de la edad cronológica
https://doi.org/10.20396/conex.v12i2.2169
PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v12i2.2169
Gustavo Moreira Pasini, Luis Felipe Correia de Campos, José Irineu Gorla, Paulo Cesar Montagner
82-93
PROCESO DE INSTITUCIONALIZACIÓN DEL DEPORTE PARALÍMPICO BRASILEÑO: CARACTERIZACIÓN DEL EQUIPO DE RUGBY EM SILLA DE RUEDAS UNICAMP/ADEACAMP
https://doi.org/10.20396/conex.v12i2.2170
PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v12i2.2170
Rafael Moreno Castellani
94-113
FÚTBOL Y PSICOLOGÍA DEL DEPORTE: CONTRIBUCIONES DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL
https://doi.org/10.20396/conex.v12i2.2171
PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v12i2.2171

Artículo de Revisión

Cristiane Rezende Silva, Marise Botti, Ana Carolina Cappelini Rogonni
114-131
La EDUCACIÓN DE LOS SENTIDOS Y EL CONOCIMIENTO DE LA EXPERIENCIA: RELACIONES Y RETOS PARA LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA
https://doi.org/10.20396/conex.v12i2.2172
PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v12i2.2172
Vinicius Denardin Cardoso, Adroaldo Cesar Gaya
132-146
LA CLASIFICACIÓN FUNCIONAL EN EL DEPORTE PARALÍMPICO
https://doi.org/10.20396/conex.v12i2.2173
PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v12i2.2173

Relato de Experiência

Daniel Teixeira Maldonado, Daniel Bocchini
147-165
ESCUELA EDUCACIÓN FÍSICA Y TRES DIMENSIONES DE CONTENIDOS: ENSEÑANZA DEPORTES EN LA ESCUELA PÚBLICA
https://doi.org/10.20396/conex.v12i2.2174
PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v12i2.2174
Ingrid Patrícia Barbosa de Oliveira, Alison Pereira Batista, Rosie Marie Nascimento de Medeiros
166-189
EDUCACIÓN FÍSICA Y EL IDIOMA DE HIP HOP: UN DIÁLOGO POSIBLE EN LA ESCUELA
https://doi.org/10.20396/conex.v12i2.2175
PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v12i2.2175