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v. 16 n. 3: set.dez.2005[48]

v. 16 n. 3

Publicado em fevereiro 29, 2016
set.dez.2005[48]

Editorial

Agueda Bernardete Bittencourt
5-7
Editorial
PDF

Dossiê A

Nora Krawczyk
8-12
Apresentação
PDF
Vera Lucia Vieira
13-28
EducaÁ„o liberal em estados autocr·ticos burgueses
PDF
Sebastián Donoso Díaz
29-52
Balance y perspectivas de la reforma educativa chilena de los 90
PDF
Guillermina Tiramonti
53-74
La educación argentina en el contexto de las transformaciones de los años 90
PDF
José Marcelino de Rezende Pinto
75-86
Os n˙meros do financiamento da educaÁ„o no Brasil
PDF
M. Angélica Oliva
87-110
DisimetrÌa entre intenciones y realizaciones educativas. Una expresiÛn en la actual reforma del curriculum en Chile
PDF
Luiz Carlos Freitas
111-114
EliminaÁ„o Adiada: novas formas de exclus„o introduzidas pelas reformas
PDF
Claudio Suasnábar
145-162
Reforma de la EducaciÛn Superior y transformaciones en el campo acadÈmico en Argentina
PDF

Artigos

165-179
As relações entre saberes cotidiano e escolar presentes nos Parâmetros Curriculares Nacionais de Matemática
PDF
181-193
Pedagogia e a formaÁ„o de professores(as) de EducaÁ„o Infantil
PDF
195-211
Trajetórias de professores da Educação Profissional
PDF
213-228
O discurso dos experts na constituiÁ„o das identidades infantis e de gÍnero na mÌdia impressa brasileira
PDF
229-224
Transmiss„o e Ensino: do mec‚nico ao pedagÛgico
PDF

Diverso e Prosa

Max Weber
247-249
A propÛsito da investigação sobre a quest„o da culpa
PDF

Leituras e Resenhas

Diane Valdez
253-257
A higienizaÁ„o dos costumes: educaÁ„o escolar e sa˙de no projeto do Instituto de Hygiene de S„o Paulo (1918-1925)
PDF
Roberto Carvalho Magalhães
259-263
Tuneu, Tarsila e outros mestres... o aprendizado da arte como um rito da iniciaÁ„o
PDF