v. 10 n. 2 (2012)

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Publicado: 2012-09-06

Artigos

A promoção da reflexão no contexto do estágio profissional em educação físsica na perspectiva dos professores cooperante.

Maria Machado, Zélia Matos, Margarida Alves, Paula Batista

1-33
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Consciência e experiência: contribuições para a formação humana.

Juliano Daniel Boscatto, Elenor Kunz

34-48
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Pedagogia do esporte e basquetebol: considerações para a elaboração de programa esportivo a partir do clube divino Salvador, Jundiaí-SP

Mariana Antonelli, Larissa Rafaela Galatti, Gisele Viola Machado, Roberto Rodrigues Paes

49-65
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Utilização dos jogos reduzidos no ensino do handebol: a influência das ações táticas

Filipe Manuel Clemente, Rúben Filipe Rocha

66-76
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Contribuições da disciplina de estágio supervisionado de um curso de licenciatura em educação física: a percepção discente.

Francisca Franciely Veloso Almeida, Evando Carlos Moreira

77-102
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Caracterização dos cursos de handebol nas instituições de ensino superior públicas.

Heloisa Helena Baldy dos Reis, Rafael Moreno Castellani

103-120
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Relações entre a prática de atividades físicas e esportivas escolares e extraexcolares de alunos do ensino médio.

Diego Busin, Daniel Marcon

121-144
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O jogo na escola: uma análise da intenção pedagógica de professores de educação física.

Glycia Melo de Oliveira Silva, Fábio Cunha de Sousa, José Leônidas de Andrade Melo, Pierre Normando Gomes da Silva

145-164
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Correlação antropométrica e da coordenação motora em pessoas com deficiência intelectual.

José Irineu Gorla, Paulo Ferreira de Araújo, Vanildo Pereira Rodrigues, Leonardo Trevizan Costa, Luciana Rodrigues Silva Martins, Willian Thiago Hubner, Debora Cristina Pereira Ciesca

165-179
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Artigo de Revisão

As principais tendências pedagógicas da educação física e sua relação com a inclusão.

Ana Claudia Raposo de Melo, Albertina Mitjans Martinez

180-195
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Acessibilidade de pessoas deficientes visuais à prática da natação – uma revisão da literatura.

Bruna Bredariol, José Júlio Gavião de Almeida

196-213
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Iniciação esportiva ao tênis de campo: um retrato do programa play and stay à luz da pedagogia do esporte.

Caio Correa Cortela, Juan Pedro Fuentes, Layla Maria Campos Aburachid, Cesar Kist, Débora Navarro Rocha Cortela

214-234
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Entrevista

Entrevista realizada com o Professor Dr. León Guzmán (Kiko)

Teresa Ontañón Barragan, Marco Antonio Coelho Bortoleto

235-240
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