v. 16 n. 3 (2014): Educação Ambiental e Políticas Públicas na Educação

Editorial

381-385

Editorial

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v16i3.1303

Artigos

Ivan Fortunato

386-394

Meio-ambiente ou (meio-ambiente): o desafio da educação frente ao paradoxo ambiental

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v16i3.1304

Fabio Pessoa Vieira

395-407

Por um envolvimento na educação ambiental

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v16i3.1305

Lucimare Ferraz, Wanessa Fritsch, Elisangela Argenta Zanatta, Maria Luiza Bevilaqua Brum, Lucineia Ferraz, Carla Argenta

408-425

Adolescentes do meio rural: riscos, educação ambiental e autocuidado

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v16i3.1306

Bárbara Hees Garré, Paula Corrêa Henning

426-439

Modos de atualizar o enunciado catastrófico do Planeta Terra na revista Veja

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v16i3.1307

Cibele da Costa Cardoso, Julio Cesar Bresolin Marinho, Cariane Campos Trigo

440-457

Percepção dos estudantes que visitam um projeto sobre biologia e conservação de tartarugas marinhas

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v16i3.1308

Rosana Sousa Pereira Lopes, Luciane Guimarães Batistella Bianchini, Nelson Pedro Silva

458-474

Marcos legais para os Cursos de Graduação em Pedagogia no Brasil: análise das atribuições do pedagogo

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v16i3.1309

Graziela Fatima Giacomazzo, Denise Balarine Cavalheiro Leite

475-493

O mestrado profissional no âmbito das políticas públicas na educação: reflexões sobre a produção do conhecimento científico

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v16i3.1310

Ieda Maria Kleinert Casagrande, Sueli Menezes Pereira, Daniele Rorato Sagrillo

494-512

O Banco Mundial e as políticas de formação docente no Brasil

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v16i3.1311

Eric Ferdinando Kanai Passone

513-531

Mal-estar na política: notas de psicanálise, educação e cultura

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v16i3.1312

Relato de Experiência

Ediane Machado Wollmann, Félix Alexandre Antunes Soares, Daniela Sastre Rossi, Ana Paula Santos de Lima

532-550

A formação de professores para a inserção da prática ambiental: um relato de experiência

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v16i3.1313

Pesquisa

Ana do Carmo Goulart Gonçalves, Cleuza Maria Sobral Dias, Maria Renata Alonso Mota

551-569

Alargamento das funções da escola: educação ambiental e sustentabilidade

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v16i3.1314