v. 17 n. 1 (2015): Política educacional e culturas: temas contemporâneos | ETD - Educação Temática Digital

Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir pro rodapé

Publicado: 2015-04-29

Editorial

Editorial: Educação no atual cenário político e econômico

Dirce Djanira Pacheco e Zan, Evaldo Piolli

1-5
- PDF

Apresentação

Apresentação

Regina Maria de Souza

6-10
- PDF

Artigos

Políticas nacionais de ação afirmativa e ambientais: gestão no ambiente de uma instituição de educação profissional

Diva Valério Novaes, Newton Antonio Paciulli Bryan

11-26
- PDF
A perspectiva epistemológica em Antonio Gramsci e a pesquisa de políticas educacionais

Maria de Lourdes Pinto de Almeida, Sidney Reinaldo da Silva

27-41
- PDF
Qualidade e equidade das condições de oferta no ensino fundamental

Aline Kazuko Sonobe, José Marcelino Rezende Pinto

42-57
- PDF
Accountability em educação: mais regulação da qualidade ou apenas um estágio do Estado-avaliador?

Marilda Pasqual Schneider, Elton Luiz Nardi

58-74
- PDF
Relação estado e sociedade civil nas políticas educacionais para a educação de jovens e adultos

Elielma Velasquez de Souza Maiolino

75-87
- PDF
Políticas públicas em educação: um apanhado histórico

Lourenço Ocuni Cá, Cristina Mandu Ocuni Cá

88-106
- PDF
Guattari e a topografia da máquina escolar

Alexandre Filordi de Carvalho, André Campos de Camargo

107-124
- PDF
Implicações midiáticas e acadêmicas nos modos de apropriação do pensamento de Gilles Deleuze e Félix Guattari para o debate em educação no Brasil

Christian Fernando Ribeiro Guimarães Vinci, Cintya Regina Ribeiro

125-141
- PDF
Pesquisa em educação: investigação sobre a ação pedagógica

Siomara Moreira Vieira Borba, Natália Regina de Almeida

142-156
- PDF
Ideologia e reconhecimento: reflexões sobre a obrigatoriedade da temática história e cultura afro-brasileira

Verônica de Freitas Rolandi, Artur José Renda Vitorino

157-175
- PDF
A ONU, suas normativas e o ordenamento jurídico para o atendimento de adolescentes em conflito com a lei no Brasil: as políticas de socioeducação

Maria Nilvane Zanella, Angela Mara de Barros Lara

176-192
- PDF
A formação de professores alfabetizadores e o Programa Ler e Escrever

Elvira Cristina Martins Tassoni, Maria Auxiliadora Bueno Andrade Megid

193-210
- PDF

Relato de Experiência

Participatory photography language minority teenagers’ sense of belonging?

Gunilla Holm

211-227
- PDF (English)

Documento

Instrucção publica e analphabetismo

ETD Comissão Editorial

228-229
- PDF