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Núm. 43 (2019): jan./jun.
jan./jun.

Artigo

Fabiane Jesus, Luciana Carmona Garcia Manzano (Autor/a)
9-32
Innovación versus conservadurismo : un análisis discursivo de las prácticas de enseñanza del idioma portugués en una escuela innovadora
https://doi.org/10.20396/lil.v0i43.8658321
PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/lil.v0i43.8658321
María del Pilar Roca (Autor/a)
33-57
La ensenãnza de la retórica em tres proyectos pedagógicos de la segunda mitad del siglo XVIII em Río de la Plata
https://doi.org/10.20396/lil.v0i43.8658322
PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/lil.v0i43.8658322
Amilton Flávio Coleta Leal, Neuza Zattar (Autor/a)
58-75
El procedimiento de reescritura en textos editoriales de ENEM / 2016
https://doi.org/10.20396/lil.v0i43.8658324
PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/lil.v0i43.8658324
Isabela Brossi dos Santos, Maria Iraci Sousa Costa (Autor/a)
76-98
El espacio rural como constitutivo de una formación imaginaria de caipira en el trabajo de la lingüista Ada Rodrigues
https://doi.org/10.20396/lil.v0i43.8658325
PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/lil.v0i43.8658325
Rubens Lacerda Loiola (Autor/a)
99-114
Reflexiones sobre la enseñanza del portugués en la educación de jóvenes y adultos
https://doi.org/10.20396/lil.v0i43.8658327
PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/lil.v0i43.8658327

Dossiê

Leandro Rodrigues Alves Diniz, Ana Cecília Cossi Bizon (Autor/a)
150-154
Dossier - Políticas lingüísticas para el portugués como idioma adicional : globalización, ideologías y tensiones
https://doi.org/10.20396/lil.v0i43.8658387
PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/lil.v0i43.8658387
Ana Cecília Cossi Bizon, Leandro Rodrigues Alves Diniz (Autor/a)
155-191
Una propuesta poscolonial para la producción de materiales didácticos del portugués como idioma adicional
https://doi.org/10.20396/lil.v0i43.8658345
PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/lil.v0i43.8658345
Jael Sânera Sigales Gonçalves (Autor/a)
192-216
Derechos lingüísticos y políticas lingüísticas en Brasil : un análisis de los procesos de selección para el acceso a las universidades públicas por parte de migrantes forzados
https://doi.org/10.20396/lil.v0i43.8658348
PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/lil.v0i43.8658348
Rosângela Morello (Autor/a)
217-236
Multilingüismo y enseñanza en las fronteras
https://doi.org/10.20396/lil.v0i43.8658350
PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/lil.v0i43.8658350
Virginia I. Rubio Scola (Autor/a)
237-258
Tensiones ideológicas en materiales didácticos de portugués en Argentina : globalización, lusofonía, Mercosur
https://doi.org/10.20396/lil.v0i43.8658351
PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/lil.v0i43.8658351
Alan Silvio Ribeiro Carneiro (Autor/a)
259-289
El programa de lectores del gobierno brasileño : ideologías lingüísticas y prácticas docentes en un contexto situado
https://doi.org/10.20396/lil.v0i43.8658373
PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/lil.v0i43.8658373
Cristine G. Severo, Daniel Peres Sassuco, Ezequiel Pedro José Bernardo (Autor/a)
290-307
Portuguese and bantu languages in angolan education : diversity as a “problem”
https://doi.org/10.20396/lil.v0i43.8658374
PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/lil.v0i43.8658374

Crônicas e Controvérsias

Jorge Viana de Moraes (Autor/a)
115-136
Hugo Schuchardt, neogramática y leyes fonéticas : un debate de interés historiográfico
https://doi.org/10.20396/lil.v0i43.8658329
PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/lil.v0i43.8658329
Érica Daniela de Araújo (Autor/a)
137-149
Una vida para el lenguaje : homenaje a Émile Benveniste
https://doi.org/10.20396/lil.v0i43.8658330
PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/lil.v0i43.8658330

Resenha

Fernanda Canavêz (Resenhista)
208-313
Quien no pelea está muerto
https://doi.org/10.20396/lil.v0i43.8658375
PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.20396/lil.v0i43.8658375