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Editorial
v. 25 n. 3 (2017), Editorial
v. 25 n. 3 (2017)

Editorial

Editorial
https://doi.org/10.20396/zet.v25i3.8651319
Publicado 2017-12-27
Dario Fiorentini
Universidade Estadual de Campinas
https://orcid.org/0000-0001-5536-0781
Bruno Alves Dassie
Universidade Federal Fluminense
https://orcid.org/0000-0001-8117-3867
PDF

Palavras-chave

Educação matemática - Editorial

Como Citar

FIORENTINI, Dario; DASSIE, Bruno Alves. Editorial. Zetetike, Campinas, SP, v. 25, n. 3, p. 362–363, 2017. DOI: 10.20396/zet.v25i3.8651319. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8651319. Acesso em: 27 abr. 2024.
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Resumo

Este é o terceiro número do volume 25 da revista Zetetiké (v. 25, n. 3), relativo ao ano de 2017. Com este fascículo, que marca o segundo ano da revista com periodicidade quadrimestral, publicamos 10 artigos e uma resenha que foram escritos por 20 autores vinculados a 14 instituições diferentes do Brasil e do exterior.

https://doi.org/10.20396/zet.v25i3.8651319
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