v. 18 n. 1: jan./abr.2007[52]

Visualizar v. 18 n. 1: jan./abr.2007[52]

Publicado: 2016-02-22

Editorial

Editorial

Agueda Bernardete Bittencourt

7-9
- PDF

Dossiê

Apresentação

Silvio Sánchez Gamboa

13-14
- PDF
Epistemologia e teorias da educação no Brasil

Dermeval Saviani

15-27
- PDF
Como pensar a sociedade de conhecimento?

João Arriscado Nunes

29-40
- PDF
O enfraquecimento da experiência na sala de aula

Bruno Pucci, Newton Ramos Oliveira

41-50
- PDF
Reflexões em torno de um possível objeto epistêmico próprio da Educação

Ferdinand Röhr

51-70
- PDF
A questão da cientificidade das ciências humanas

Lidia Maria Rodrigo

71-77
- PDF
Fenomenologia O Método

Augusto Novaski

79-85
- PDF
Estratégias heurísticas da análise geométrica grega aplicadas na elaboração de textos didáticos

Antônio Jorge Soares

87-101
- PDF
Epistemologia social: possível origem e alguns momentos de seu percurso

Adolfo Ramos Lama

103-113
- PDF
A tecnologia como problema para uma teoria crítica da educação

Gildemarks Costa Silva

115-133
- PDF

Artigos

O idoso e a sociedade moderna: desafios da gerontologia

137-151
- PDF
Professor/a: os elementos de uma identidade em construção

153-167
- PDF
Educar: un concurrir apasionado a la ciudad

169-195
- PDF
Mito e Beleza: a estatuária grega na revista Educação Physica

197-211
- PDF
Investigação em Ensino de Ciências no Brasil segundo pesquisadores da área: alguns fatores que lhe deram origem

213-226
- PDF

Diverso e Prosa

A dança moderna

Márcia Strazzacappa

229-259
- PDF

Leituras e Resenhas

Ensino de Biologia: conhecimentos e valores em disputa

Elenise Cristina Pires Andrade

263-267
- PDF
O Ritmo, a Música e a Educação

José Rafael Madureira

269-273
- PDF