Vol. 13 No. 3 (2017)

Published January 22, 2018

set./dez.

An Earth Sciences journal seeking to disseminate innovations and high quality resources to disseminate knowledge and improve Science and Education

Cover image:
Artistic reconstruction of a South American Pleistocene landscape, with the Toxodon notoungulate, a large herbivore. (Drawing by Jorge Blanco). Ref. Braunn & Ribeiro 2017, Terræ Didatica, 13 (2): 131. DOI: https://doi.org/10.20396/td.v13i2.8650100.

Reconstituição artística de uma paisagem do Pleistoceno sul-americano, com o notoungulado Toxodon, herbívoro de tamanho avantajado. (Desenho de Jorge Blanco). Ref. Braunn & Ribeiro 2017, Terræ Didatica, 13(2):131. DOI: https://doi.org/10.20396/td.v13i2.8650100

Articles

Marcos José de Oliveira, Celso Dal Ré Carneiro, Francisco Arthur da Silva Vecchia, Gustavo Macedo de Mello Baptista

149-184

Ciclos climáticos e causas naturais das mudanças do clima

https://doi.org/10.20396/td.v13i3.8650958

PDF (Português (Brasil))

DOI: https://doi.org/10.20396/td.v13i3.8650958

Leonardo Kerber

185-211

Imigrantes em um continente perdido: O registro fossilífero de roedores Caviomorpha (Mammalia: Rodentia: Ctenohystrica) do Cenozoico do Brasil

https://doi.org/10.20396/td.v13i3.8650959

PDF (Português (Brasil)) Material Suplementar (Português (Brasil))

DOI: https://doi.org/10.20396/td.v13i3.8650959

Lauro Cézar Montefalco de Lira Santos, Iure Borges de Moura Aquino, Barthira Almeida Nunes

212-218

A Mina-Escola de Santa Luzia-PB: um laboratório didático para estudantes de Mineração/Geologia

https://doi.org/10.20396/td.v13i3.8650960

PDF (Português (Brasil))

DOI: https://doi.org/10.20396/td.v13i3.8650960

Soraya Almeida

219-234

Ciência, Poesia e Literatura: a Geologia Estética na Obra do Escritor Romântico José de Alencar

https://doi.org/10.20396/td.v13i3.8650961

PDF (Português (Brasil))

DOI: https://doi.org/10.20396/td.v13i3.8650961

Fabricio Caxito

235-243

James Hutton e o Sublime Geológico: A Teoria da Terra entre o Iluminismo e o Romantismo

https://doi.org/10.20396/td.v13i3.8650962

PDF (Português (Brasil))

DOI: https://doi.org/10.20396/td.v13i3.8650962

Alexandre Uhlein, Fernanda Ersinzon, Gabriel Jubé Uhlein, Davi Gobira de Alcântara

244-257

Stratigraphy and depositional systems of the Espinhaço supergroup, Bambuí and Macaúbas groups : a geological field guide in the Southern Serra do Espinhaço (MG)

https://doi.org/10.20396/td.v13i3.8650963

PDF (Português (Brasil))

DOI: https://doi.org/10.20396/td.v13i3.8650963

Jorge Bonito, Margarida Morgado

258-270

As Ciências da Terra na disciplina de Ciências Naturais do ensino básico em Portugal

https://doi.org/10.20396/td.v13i3.8651220

PDF (Português (Brasil))

DOI: https://doi.org/10.20396/td.v13i3.8651220

Rafael Toscani, Eduardo Soares de Rezende, Débora Rabelo Matos, George França

271-278

Produção de animações computadorizadas em flash para o ensino básico de Geociências

https://doi.org/10.20396/td.v13i3.8651221

PDF (Português (Brasil))

DOI: https://doi.org/10.20396/td.v13i3.8651221

Daniel Atencio, Andrezza de Almeida Azzi

279-285

Sistemas cristalinos: nomenclatura e convenções

https://doi.org/10.20396/td.v13i3.8651222

PDF (Português (Brasil))

DOI: https://doi.org/10.20396/td.v13i3.8651222

Danilo Missias Teixeira, Fábio Braz Machado, Josilaine Santina da Silva

286-294

O lúdico e o ensino de Geociências no Brasil: principais tendências das publicações na área de Ciências da Natureza

https://doi.org/10.20396/td.v13i3.8651223

PDF (Português (Brasil))

DOI: https://doi.org/10.20396/td.v13i3.8651223

Manoel Francídio Mendes Pinho, Thiago Correia Ferreira, Priscyla Crinstinny Santiago da Luz, Lucidia Fonseca Santiago

295-303

Representações de ambiente e educação ambiental: implicações na práxis educativa de professores de ensino fundamental em Moju, PA, Brasil

https://doi.org/10.20396/td.v13i3.8651224

PDF (Português (Brasil))

DOI: https://doi.org/10.20396/td.v13i3.8651224

Matheus Kuchenbecker

304-310

Práticas multidisciplinares para o ensino introdutório de Geociências

https://doi.org/10.20396/td.v13i3.8651225

PDF (Português (Brasil)) Material Suplementar (Português (Brasil))

DOI: https://doi.org/10.20396/td.v13i3.8651225

Dario Dias Peixoto

311-317

Canal Visualigeo: Um experimento de mediação e divulgação científica

https://doi.org/10.20396/td.v13i3.8651226

PDF (Português (Brasil))

DOI: https://doi.org/10.20396/td.v13i3.8651226

Luiz Guilherme Poggio Teixeira, Ana Elisa Silva de Abreu

323-331

Conceitos básicos sobre segurança em trabalhos de campo para cursos de graduação em Geologia e Engenharia Geológica

https://doi.org/10.20396/td.v13i3.8651227

PDF (Português (Brasil))

DOI: https://doi.org/10.20396/td.v13i3.8651227