v. 11 n. 43e: out. 2011 (n. esp.)

Editorial

Editorial

Maria José Aviz do Rosário, Clarice Nascimento de Melo, José Claudinei Lombardi, Genylton Odilon Rego da Rocha, Letícia Pantoja, Maria de Fátima Matos de Souza

1-4
- PDF

Artigos

Entre o passado e o presente: quais as perspectivas de educação para o futuro dos trabalhadores e trabalhadoras empobrecidos em territórios da Amazônia maranhense?

Maria de Fatima Felix Rosar

5-27
- PDF
O ‘vozear’ na mata e a modernidade anunciada: educação no território através dos jornais (1906-1930)

Andréa Maria Lopes Dantas

28-41
- PDF
A influência do PCB na construção do ensino público primário de Belém do Pará de 1945 a 1964

Maria José Aviz do Rosário

42-60
- PDF
“Quem doutrine e ensine os filhos daqueles moradores”: a Companhia de Jesus, seus colégios e o ensino na Amazônia colonial

Rafael Chambouleyron, Karl Heinz Arenz, Raimundo Moreira das Neves Neto

61-82
- PDF
Sendas da escolarização feminina no Pará

Clarice Nascimento de Melo

83-102
- PDF
Transformando menores orphãos ou abandonados em feitores do campo, pomicultores, horticultores, jardinocultores, abegões e profissionais práticos nos diversos offícios agrícolas: a criação do patronato agrícola no Pará republicano

Gleice Izaura da Costa Oliveira, Genylton Odilon Rêgo da Rocha

103-123
- PDF
Políticas educacionais do campo: percurso preliminar

Neila da Silva Reis

124-148
- PDF
História e historiografia educacional na Amazônia: uma radiografia da produção do conhecimento nos programas de pós-graduação em educação da região norte do Brasil

Paulo Sérgio de Almeida Corrêa

149-174
- PDF
Colégio Nossa Senhora do Amparo: casa de oraçâo, educação e trabalho

Maria do Perpétuo Socorro Gomes de Souza, Samara Avelino de Souza França

175-186
- PDF
História da educação na Amazônia. Questões de Natureza Teórico-metodológicas: Críticas e Proposições

Anselmo Alencar Colares

187-202
- PDF
A memória na reconstrução da história da educação

Marta Coutinho Caetano

203-210
- PDF
Instrução pública nos relatórios oficiais e na correspondência do império: bispo, asilo e ultramontanismo

Fernando Arthur de Freitas Neves

211-223
- PDF
Casa das educandas ou recolhimento das educandas: instituição para meninas desvalidas no Pará, no século XIX

Celita Maria Paes de Sousa

224-234
- PDF
A história da construção identitária de professores do ensino superior

Ilda Estela Amaral de Oliveira, Sônia de Jesus Nunes Bertolo, Joyce Viviane da Silva Mescouto, Alga Cristi Vital Vilhena

235-246
- PDF
A constituição histórica do curso de pedagogia da FACED/UFAM

Lídia Alves de Oliveira

247-255
- PDF
Representações acerca da escola pública e das práticas de escolarização nas obras literárias de Dalcidio Jurandir: tecendo análises para se compreender as relações de poder e de classes em Belém-PA

Letícia Souto Pantoja

256-272
- PDF
A história da organização do ensino primário de Belém do Pará, 1937 a 1945: ações e limites

Maria de Fátima Matos de Sousa, Maria José Aviz do Rosário

273-285
- PDF

Documento

Documentos da história da educação paraense

Histedbr Pará

286-332
- PDF

Resenha

Traços de compaixão e misericórdia na história do Pará: instituições para meninos e meninas desvalidas no século XIX até início do século XX

Paulo Sérgio de Almeida Corrêa

333-338
- PDF

Resumo

Participação de mulheres na história da escola mista no Pará – 1870/1901

Clarice Nascimento de Melo

339-339
- PDF

Expediente

Expediente

Histedbr Pará
- PDF

Editorial

Editorial

Artigos

Entre o passado e o presente: quais as perspectivas de educação para o futuro dos trabalhadores e trabalhadoras empobrecidos em territórios da Amazônia maranhense?

O ‘vozear’ na mata e a modernidade anunciada: educação no território através dos jornais (1906-1930)

A influência do PCB na construção do ensino público primário de Belém do Pará de 1945 a 1964

“Quem doutrine e ensine os filhos daqueles moradores”: a Companhia de Jesus, seus colégios e o ensino na Amazônia colonial

Sendas da escolarização feminina no Pará

Transformando menores orphãos ou abandonados em feitores do campo, pomicultores, horticultores, jardinocultores, abegões e profissionais práticos nos diversos offícios agrícolas: a criação do patronato agrícola no Pará republicano

Políticas educacionais do campo: percurso preliminar

História e historiografia educacional na Amazônia: uma radiografia da produção do conhecimento nos programas de pós-graduação em educação da região norte do Brasil

Colégio Nossa Senhora do Amparo: casa de oraçâo, educação e trabalho

História da educação na Amazônia. Questões de Natureza Teórico-metodológicas: Críticas e Proposições

A memória na reconstrução da história da educação

Instrução pública nos relatórios oficiais e na correspondência do império: bispo, asilo e ultramontanismo

Casa das educandas ou recolhimento das educandas: instituição para meninas desvalidas no Pará, no século XIX

A história da construção identitária de professores do ensino superior

A constituição histórica do curso de pedagogia da FACED/UFAM

Representações acerca da escola pública e das práticas de escolarização nas obras literárias de Dalcidio Jurandir: tecendo análises para se compreender as relações de poder e de classes em Belém-PA

A história da organização do ensino primário de Belém do Pará, 1937 a 1945: ações e limites

Documento

Documentos da história da educação paraense

Resenha

Traços de compaixão e misericórdia na história do Pará: instituições para meninos e meninas desvalidas no século XIX até início do século XX

Resumo

Participação de mulheres na história da escola mista no Pará – 1870/1901

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