Buscar
Revista HISTEDBR On-line
Revista HISTEDBR On-line
Sobre
Sobre o Periódico
Submissões
Pareceristas
Equipe Editorial
Contato
Edições
Atual
Arquivos
Fontes
Indexadores
Fontes de divulgação
Métricas
Políticas
Direitos Autorais
Acesso Aberto
Arquivamento
Plágio e Similaridade
Retratação
Revisão por pares
Ética
Privacidade
Taxas de Publicação
Notícias
Artigos +Lidos
Outros periódicos
Buscar
Blog PPEC
Cadastro
Acesso
Mudar o idioma. O atual é:
Português (Brasil)
English
Español (España)
Blog PPEC
Cadastro
Acesso
Mudar o idioma. O atual é:
Português (Brasil)
English
Español (España)
Resultados da busca por
Trabalho. Escola. Políticas públicas
Yeda Strada Raab, Andreza Barbosa
e019010
Escola para quê? Reflexões sobre a função da escola pública estadual paulista
março 19, 2019
https://doi.org/10.20396/rho.v19i0.8653489
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v19i0.8653489
Antonia Almeida Silva, Elisângela Alves da Silva Scaff, Márcia Aparecida Jacomini
254-273
Políticas públicas e políticas educacionais: percursos históricos, interfaces e contradições das produções na década de 2000
julho 5, 2016
https://doi.org/10.20396/rho.v16i67.8646121
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v16i67.8646121
Liliana Soares Ferreira, Alvaro Moreira Hypolito
27-41
Uma análise sobre o tema “trabalho” nos eventos da redestrado em 2008 e 2011
setembro 20, 2013
https://doi.org/10.20396/rho.v13i51.8640261
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v13i51.8640261
Marco Antonio Oliveira, Cláudia Barbosa Lôbo, Gedeli Ferrazzo
100-123
As formas de materialização das políticas de educação integral em Rondônia
fevereiro 23, 2017
https://doi.org/10.20396/rho.v16i69.8644345
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v16i69.8644345
Glenda Felix Oliveira, João Diogenes Ferreira dos Santos
1242-1265
A construção da memória: o trabalho como a “melhor escola” para a criança
dezembro 21, 2017
https://doi.org/10.20396/rho.v17i4.8645861
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v17i4.8645861
Rosana Monti Henkin, Bartolina Ramalho Catanante
233-242
A formação docente em gênero e raça/etnia e a perspectiva de transformação social
outubro 4, 2015
https://doi.org/10.20396/rho.v15i63.8641180
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v15i63.8641180
Karine Martins Sobral, Ellen Cristine dos Santos Ribeiro, José Deribaldo Gomes dos Santos, Raquel Dias Araújo
178-196
Gramsci e o trabalho como princípio educativo: escola unitária e a construção da nova sociedade
maio 7, 2017
https://doi.org/10.20396/rho.v16i70.8644327
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v16i70.8644327
Magno Nunes Farias, Roseli Esquerdo Lopes
e021023
Jovens rurais em luta por educação e trabalho no Brasil: análise documental de eventos nacionais (2007 – 2016)
junho 1, 2021
https://doi.org/10.20396/rho.v21i00.8658654
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v21i00.8658654
Maria de Fatima Felix Rosar
602-615
Trabalho e educação: categorias fundantes do processo de desenvolvimento humano e da pedagogia-histórico crítica
setembro 28, 2018
https://doi.org/10.20396/rho.v18i3.8653335
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v18i3.8653335
Maria Eduarda De Lara Lalli, Marisa Noda, Flávio Massami Martins Ruckstadter
e023010
As diferenças de classes: uma reflexão sobre as avaliações externas
abril 27, 2023
https://doi.org/10.20396/rho.v23i00.8670493
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v23i00.8670493
Alexandre Ribeiro Neto, Lincoln de Araújo Santos
e019023
Negros e os ninguéns: política e educação no pensamento social de Darcy Ribeiro
junho 4, 2019
https://doi.org/10.20396/rho.v19i0.8654059
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v19i0.8654059
Mário José Puhl, Alexandre José Krul
968-981
A possibilidade democrática das políticas educacionais
dezembro 13, 2017
https://doi.org/10.20396/rho.v17i2.8645425
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v17i2.8645425
Júlia Mazinini Rosa, Maria Cristina dos Santos Bezerra
31-47
A busca pelo consenso neoliberal no campo: aspectos históricos do programa Escola Ativa
https://doi.org/10.20396/rho.v13i50.8640292
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v13i50.8640292
Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira
58-67
A pedagogia histórico-crítica e a formação continuada de professores na rede municipal de ensino de Curitiba
https://doi.org/10.20396/rho.v14i58.8640378
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v14i58.8640378
Luiz Gustavo Martins da Silva, Marcelo Donizete da Silva
370-374
Administração escolar e transformação social
maio 7, 2017
https://doi.org/10.20396/rho.v16i70.8647116
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v16i70.8647116
Elizabete Conceição Santana
70-82
A voz dos professores baianos no início da república: a Revista do Ensino Primario (1892-1893)
https://doi.org/10.20396/rho.v9i36.8639641
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v9i36.8639641
Adriana do Carmo de Jesus, Júlia Mazinini Rosa, Maria Cristina dos Santos Bezerra
200-214
Educação do campo e política educacional em debate: apontamentos sobre a formação da classe trabalhadora rural na atualidade
abril 18, 2015
https://doi.org/10.20396/rho.v14i60.8640555
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v14i60.8640555
Serlei Maria Fischer Ranzi, Nádia Gaiofatto Gonçalves
29-44
As fontes da escola e a pesquisa em história da educação: contribuições do acervo do Colégio Estadual do Paraná para o campo das disciplinas escolares
https://doi.org/10.20396/rho.v10i37.8639663
DOI:
https://doi.org/10.20396/rho.v10i37.8639663
1 a 18 de 18 itens
Parâmetros da busca
Termo de Busca
Autor
De
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
2024
janeiro
fevereiro
março
abril
maio
junho
julho
agosto
setembro
outubro
novembro
dezembro
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Até
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
2024
janeiro
fevereiro
março
abril
maio
junho
julho
agosto
setembro
outubro
novembro
dezembro
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Buscar
×
Usuário
*
Obrigatório
Senha
*
Obrigatório
Esqueceu a senha?
Mantenha-me conectado
Acesso
Não possui registro?
Registrar-se aqui